為推進大單元學歷案在小學美術課堂的運用，2024年4月17日，成都市溫江區(qū)光華實驗小學美術組主題為“小學美術大單元學歷案設計與實施”三段式校本展評在二期錄播教室進行。在副校長盧楊和鄧梅的帶領下，評委組全體教師、綜合學科全體教師共同參與了此次活動。
在美術組肖桂花老師的主持下，學校第九屆三段式校本教研展評活動正式拉開了序幕，本次活動主要從課前陳述、課例展示、課后反思、互助引領四個環(huán)節(jié)展開深入研討。
馬敏老師就本次展評進行課前陳述
施越老師和孩子們開啟“藝術中的對比”單元學習
高心鑰老師進行課后反思
最后一個環(huán)節(jié)請到了互助引領的專家?guī)蛶蛨F進行點撥與指導，趙萍主任就美術組展評的導學環(huán)節(jié)、課例中作業(yè)展示的氛圍感以及施老師專業(yè)的基本功與教師素養(yǎng)提出了高度的贊揚�？茖W組組長劉曉鳳老師肯定了施老師的教學方法：利用多種教學工具，采用游戲闖關等方式展開教學，符合二年級的心理特征與規(guī)律，也提出了可以更高效地進行導學設計與實施的方案。最后，李兆虎主任充分表揚了美術組積極探索新事物的精神，也提出了殷切的希望：望老師們可以將更多的發(fā)揮空間留給學生，望老師們把勇于探索、認真教學的積極態(tài)度發(fā)揮到平常的每一次教育教學中。
本次活動為學校第九屆三段式校本教研展評活動開了一個好頭。相信通過本次教研，老師們都會在自己的心田種上一朵教研之花，向著光，努力綻放！（張紅 通訊員 康芹）
成都市溫江區(qū)光華實驗小學,校本教研展評
