春天悄然來(lái)臨，嫩綠的小草破土而出，五彩的小花點(diǎn)綴其間，小鳥們歡快地鳴叫著，春日里的世界，到處蘊(yùn)藏著孩子們學(xué)習(xí)與探索的秘密與快樂(lè)。大自然是課堂，是幼兒向往奔赴的地方。近日，四川天府新區(qū)萬(wàn)東路幼兒園開展了“嗨，一起去郊游吧！”主題活動(dòng)，與每一位家長(zhǎng)、孩子一同走進(jìn)大自然的懷抱，感受春天的氣息，體驗(yàn)親子間的溫馨與快樂(lè)。
準(zhǔn)備中，成長(zhǎng)
該園堅(jiān)持“與兒童一起充實(shí)而有意義的生活”課程建設(shè)理念，把活動(dòng)還給幼兒，充分尊重幼兒的主體地位，讓幼兒“定義”活動(dòng)內(nèi)容，充分重視家長(zhǎng)的參與作用，讓家長(zhǎng)“增援”活動(dòng)效果。
孩子們?cè)谟變簣@，熱烈地討論著郊游方案，爸爸媽媽也在后方積極參與，為孩子們的計(jì)劃進(jìn)行輔助執(zhí)行。各班家長(zhǎng)在幼兒自主組隊(duì)后，很快建立了小組交流群，老師將孩子們的計(jì)劃發(fā)送群中，向家長(zhǎng)講述活動(dòng)中的趣事。家長(zhǎng)朋友們?cè)谌豪镉懻摰脽峄鸪欤蠹叶荚跒榻o孩子一次完美的郊游之旅獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，也在充實(shí)的準(zhǔn)備工作中期待著親子郊游的到來(lái)。
幼兒園準(zhǔn)備了孩子們喜歡的民俗小吃：絨絨熱奶寶、好運(yùn)爆米花、麥麥蛋糕、團(tuán)團(tuán)糖葫蘆、Q彈缽仔糕�？墒�，這些美食不會(huì)讓孩子容易“得手”，需要“制造”任務(wù)，讓孩子們努力掙取。老師用盡“心機(jī)”，給每個(gè)班級(jí)的幼兒都“量身定制”了一張任務(wù)清單，讓孩子們通過(guò)自己的努力完成任務(wù)，掙得美食券。
參與中，快樂(lè)
3月29日，天氣晴朗，陽(yáng)光正好，孩子們與家長(zhǎng)整裝出發(fā)，開啟了期待已久的郊游之旅�？蓯�(ài)的老師們已經(jīng)早早來(lái)到場(chǎng)地，進(jìn)行環(huán)境準(zhǔn)備，等待家長(zhǎng)與孩子的到來(lái)。
親自動(dòng)手·安營(yíng)扎寨
家長(zhǎng)與孩子陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到萬(wàn)安體育公園，帶著滿滿的裝備，找到自己的老師，開始安營(yíng)扎寨。家長(zhǎng)們忙得不亦樂(lè)乎，孩子們也圍著爸爸媽媽，做著自己力所能及的事情，給媽媽遞工具，與同伴一起放椅子，將帶來(lái)的玩具分類整理，每個(gè)身影都有著自己的事情忙碌著。很快，大家齊心協(xié)力，搭建出屬于自己的營(yíng)地！
團(tuán)聚協(xié)作·快樂(lè)運(yùn)動(dòng)
郊游里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，見(jiàn)證了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更能展現(xiàn)孩子們的運(yùn)動(dòng)能力。
小組合作·自由時(shí)光
一花一草一世界，與大自然互動(dòng)，是郊游的重要活動(dòng)。
小組合作·自由時(shí)光
親子郊游當(dāng)然少不了美食，孩子們圍坐在墊子上，拿出自己與家人精心準(zhǔn)備的美食，與朋友一起開啟舌尖上的美味。
民俗小吃攤前也是一番熱鬧的景象，孩子們拿著美食券，來(lái)到自己心儀的美食攤前，用自己的美食劵兌換好吃的食物。
最好的教育是實(shí)踐，最美的體驗(yàn)是探索，一場(chǎng)策劃已久的旅行，在歡聲笑語(yǔ)中拉下帷幕。春日正好，不負(fù)這成長(zhǎng)的好時(shí)光！與兒童一起充實(shí)而有意義的生活，堅(jiān)持兒童立場(chǎng)，回歸本真育人。（黃小林）
四川天府新區(qū)萬(wàn)東路幼兒園
