為深入推進語文課堂教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,提升學(xué)生閱讀能力,3月26日上午,崇州市學(xué)府小學(xué)語文教研組開展語文教研暨“潤養(yǎng)課堂”群文閱讀賽課活動,副校長袁曉蓉及全體語文教師參加了此次活動。
第一節(jié)課,由三年級青年教師劉欣執(zhí)教《寓言中的對比》。劉老師以富有趣味的漫畫和視頻導(dǎo)入主題,由教材文本引出組文,緊扣單元語文要素,引導(dǎo)學(xué)生在寓言《大輪船和小汽艇》一文中獲得學(xué)習(xí)寓言的“三把金鑰匙”方法。
第二節(jié)課,首先由劉坤老師分享“教學(xué)論文寫作技巧”。接著副校長袁曉蓉對本次活動作總結(jié)發(fā)言,她指出群文閱讀是圍繞閱讀策略和議題進行,在群文閱讀教學(xué)中應(yīng)運用支架,精準(zhǔn)引導(dǎo)學(xué)生比較和整合。
“研”途有光,“語”你共賞。崇州市學(xué)府小學(xué)本次教研活動,讓語文老師們進一步了解了群文閱讀的價值和意義,真正領(lǐng)會新課標(biāo)理念,對大家的綜合素質(zhì)和專業(yè)成長起到了積極的推動作用。(黃小林 通訊員 鄧君麗 駱德敏)
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