童心探科學(xué)，逐夢(mèng)創(chuàng)未來。成都華愛學(xué)校校園迎來了重磅大咖！國家一級(jí)航天員、國家工程院院士、科創(chuàng)大咖齊聚華愛學(xué)校，為華愛學(xué)子點(diǎn)亮科創(chuàng)夢(mèng)想！
3月22日，為期一個(gè)多月的華愛學(xué)校首屆“科技‘童’行，創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想”創(chuàng)造節(jié)迎來高潮。國家一級(jí)航天員陳全來到華愛學(xué)校與華愛學(xué)子們親切交流；華愛學(xué)校宣布成立華愛學(xué)生科學(xué)院、華愛學(xué)生工程院，聘請(qǐng)鄧龍江院士為華愛科學(xué)院院長(zhǎng)，周濤教授為華愛工程院院長(zhǎng)。
華愛學(xué)校立足科創(chuàng)新城，在這座充滿活力、開放、創(chuàng)新的城市蓬勃發(fā)展。“科技、創(chuàng)新、創(chuàng)造”是城市高速發(fā)展的關(guān)鍵詞，亦是華愛學(xué)校的成長(zhǎng)基因。作為一所真正意義上的未來學(xué)校，華愛力求凝聚各行各業(yè)領(lǐng)軍者的智慧和力量，鏈接周邊企業(yè)的優(yōu)質(zhì)資源，給莘莘學(xué)子帶來更多開拓視野，接觸前沿科技的機(jī)會(huì)。
祝啟程校長(zhǎng)作為華愛的領(lǐng)軍人，推動(dòng)了學(xué)校的改革和創(chuàng)新，提出讓每個(gè)華愛學(xué)子都擁有伴隨終身發(fā)展的科學(xué)素養(yǎng)的理念。為此，華愛學(xué)校的創(chuàng)造節(jié)是基于學(xué)校的辦學(xué)使命而設(shè)立的，華愛學(xué)校立志辦一所有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ髮W(xué)校。在創(chuàng)造節(jié)閉幕式上，祝校長(zhǎng)向各位專家、各位同仁以及家長(zhǎng)宣布華愛學(xué)校的三大辦學(xué)使命，華愛將以“雙高”質(zhì)量，使每一個(gè)走進(jìn)華愛的學(xué)子在這里得到理想和卓越的發(fā)展，從而鑄就“學(xué)在華愛”的優(yōu)質(zhì)教育品牌。
華愛學(xué)校致力于為孩子們營(yíng)造一種愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓同學(xué)們置身于科學(xué)的殿堂，印證科學(xué)的結(jié)論，提煉科學(xué)的方法，感悟科學(xué)的態(tài)度。持續(xù)一個(gè)月的華愛創(chuàng)造節(jié)活動(dòng)讓校園里處處洋溢著科創(chuàng)氛圍，工程師進(jìn)校園、班級(jí)STEAM成果展、挑戰(zhàn)不可能、科技實(shí)驗(yàn)秀場(chǎng)、科學(xué)故事展播等，讓每個(gè)華愛學(xué)子都參與其中，幾百件科創(chuàng)小作品、全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作……充分展現(xiàn)出華愛學(xué)子的創(chuàng)造思維、創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造能力。
華愛首屆創(chuàng)造節(jié)閉幕式中，國家一級(jí)航天員陳全來到學(xué)校與華愛學(xué)子們親切交流。陳老師用通俗的語言、豐富樸實(shí)的案例，為同學(xué)們普及了航天員的選拔標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練要求，讓同學(xué)們知道了航天員訓(xùn)練的艱辛與不易，并在同學(xué)們心中種下科技創(chuàng)新的種子。他希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放棄，碰到困難決不低頭，為中國夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量，為自己開創(chuàng)一片更加美好的未來！
閉幕式上，張錦副校長(zhǎng)頒布《華愛科技創(chuàng)新教育十大行動(dòng)》，學(xué)校將加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科教育，設(shè)立科技創(chuàng)新課程，辦好華愛學(xué)生工程院和華愛學(xué)生科學(xué)院，開展豐富的科技活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)生的科技創(chuàng)新實(shí)踐，搭建學(xué)生科學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，辦好學(xué)生專利發(fā)明指導(dǎo)中心，建設(shè)高水平的科技教師團(tuán)隊(duì)，建立科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制十大行動(dòng)，為同學(xué)們營(yíng)造一種愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓同學(xué)們置身于科學(xué)的殿堂，印證科學(xué)的結(jié)論，提煉科學(xué)的方法，感悟科學(xué)的態(tài)度。
華愛學(xué)校致力于為學(xué)生提供創(chuàng)造空間，打造質(zhì)量高地，培養(yǎng)拔尖學(xué)生，并實(shí)行小院士制。華愛處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。
此次創(chuàng)造節(jié)閉幕式上，學(xué)校宣布特聘鄧龍江院士為華愛學(xué)生科學(xué)院院長(zhǎng)，期望學(xué)生在華愛新教育模式下，成為攀登世界科學(xué)技術(shù)和思想文化高峰的科學(xué)家。
鄧龍江院士發(fā)來視頻，他勉勵(lì)華愛學(xué)子從小愛科學(xué)，要“志存高遠(yuǎn)，勇于創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，善于思考，熱愛生活，勤于鍛煉，常懷感恩，樂于奉獻(xiàn)”，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極投身基礎(chǔ)科學(xué)，服務(wù)國家戰(zhàn)略！
除了成立學(xué)生科學(xué)院，此次閉幕式上華愛學(xué)校特聘請(qǐng)周濤教授為華愛學(xué)生工程院院長(zhǎng)，并成立華愛周濤工作室。周濤教授以“為什么要成為科學(xué)家或科技工作者”和“怎么成為科學(xué)家或科技工作者”兩個(gè)方面向同學(xué)們深刻闡述科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵，而科學(xué)家和科技工作者則是這一進(jìn)程中的核心力量，他們通過創(chuàng)新和研究，解決難題，提高生活質(zhì)量。周教授指出，專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新思維、研究態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是關(guān)鍵。他鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與科技課程，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己。此外，周教授對(duì)華愛實(shí)施的科技創(chuàng)新課程表示高度認(rèn)可，認(rèn)為這些課程注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，同時(shí)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
讓科學(xué)精神貫穿于日常的學(xué)習(xí)中，做到人人學(xué)科學(xué)，事事想科學(xué)，時(shí)時(shí)用科學(xué)，天天有科學(xué)。華愛學(xué)校校長(zhǎng)歐小華宣讀華愛專利中心成立文件，并聘請(qǐng)彭肖勇老師為華愛專利中心主任。
華愛學(xué)子用他們智慧的大腦、靈巧的雙手去創(chuàng)造、去發(fā)明，去探索知識(shí)的奧秘，去攀登科學(xué)的高峰，在各省級(jí)科技比賽中榮獲大獎(jiǎng)，并獲得華愛首屆兩院小院士稱號(hào)，祝啟程總校長(zhǎng)為首批華愛兩院學(xué)生小院士授牌。
在華愛首屆創(chuàng)造節(jié)中，華愛學(xué)子積極參與各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)，火山噴發(fā)、彩色噴泉、水油相容、感受大氣壓、電熱刀、舞動(dòng)的火苗等，放飛自己的想象力，鍛煉自己的創(chuàng)造力，同時(shí)也涌現(xiàn)出了許多科技小明星。
在歷時(shí)一個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)中，華愛校園里處處充滿了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的濃烈氣氛。最后，初中部關(guān)宇婷同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓，華愛學(xué)子將堅(jiān)持科學(xué)理念，構(gòu)筑科學(xué)夢(mèng)想，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)；全面提升科學(xué)素養(yǎng)，掌握科學(xué)思維方法，不斷創(chuàng)新與創(chuàng)造，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)科技的進(jìn)步！
華愛學(xué)校給孩子們提供了一個(gè)多彩的、豐富的平臺(tái)，讓每位華愛學(xué)子敢于想象、勇于探索、勇于實(shí)踐！創(chuàng)造的種子在越來越多的孩子心里扎根，夯實(shí)著科技強(qiáng)國的根基，華愛教師悉心呵護(hù)、持續(xù)培養(yǎng)，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)大道上茁壯成長(zhǎng)！期待華愛學(xué)子為科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)華愛力量！（李永）
成都華愛學(xué)校,科創(chuàng)
