新年的歡笑猶響耳畔，新學(xué)期已悄然而至，為更好地統(tǒng)籌和安排新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迅速調(diào)整假期后工作狀態(tài)，完成從“年味”到“崗位”的狀態(tài)換檔，精心謀劃開局新篇，2024年2月23日下午，成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)全體教師齊聚一堂，以“熱辣滾燙”之姿，開啟2024新征程！
本次會(huì)議由王剛校長(zhǎng)主持，部署新學(xué)期各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
唱好“樹人曲”
鵬程小校德育副校長(zhǎng)袁水兵對(duì)新學(xué)期德育工作進(jìn)行了安排部署，提出開學(xué)工作兩個(gè)關(guān)鍵詞：穩(wěn)定、安全，明晰了本學(xué)期德育重點(diǎn)工作：習(xí)慣養(yǎng)成；家校共育；安全預(yù)防；勞動(dòng)教育；綜合評(píng)價(jià)；愛國教育。全體教師在袁副校長(zhǎng)的引領(lǐng)下以“熱辣滾燙”的激情吹響開工的奮進(jìn)號(hào)角。
唱好“育人曲”
鵬程小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)張琳琳對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，希望全體教師落實(shí)以下五點(diǎn)：一是穩(wěn)步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，常規(guī)、扎實(shí)、個(gè)別化跟進(jìn)；二是全面提升教研質(zhì)量，督教全面跟進(jìn)教研組教研活動(dòng)；三是逐步提升教師研究力，讓課題研究從數(shù)量走向質(zhì)量；四是綜合提升信息技術(shù)能力，智慧賦能服務(wù)課堂與教學(xué)；五是深化人事管理工作，制度入手激發(fā)教師主觀能動(dòng)性。
2024是學(xué)校乘勢(shì)而上、繼往開來的重要節(jié)點(diǎn)。在教育變革發(fā)展的新階段，面向新任務(wù)、新要求、新變化、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，一起熱辣滾燙起來吧！
奏好“奮進(jìn)曲”
成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)王剛作《向下扎根，向上生長(zhǎng)，奮力開啟直立教育高品質(zhì)新征程》主題講話，引領(lǐng)老師們圍繞5個(gè)問題進(jìn)行了探討：鵬程辦學(xué)愿景優(yōu)化在哪里？鵬程辦學(xué)原則堅(jiān)守是什么？溫江教育高品質(zhì)是什么？鵬程直立教育高品質(zhì)在哪里？鵬程教師的高品質(zhì)應(yīng)該怎么做？
同時(shí)，王校長(zhǎng)提到鵬程直立教育高品質(zhì)是要有格律、格局、格調(diào)。是遵循教育的規(guī)律和個(gè)性；追求教育的價(jià)值和理論；設(shè)計(jì)教育的境界，美的境界。要讓鵬程教育走向高質(zhì)量，應(yīng)該這樣做：一是反思成長(zhǎng)，找準(zhǔn)改變區(qū)，一起提升“三種能力”；二是以鑒明鏡，找到出發(fā)點(diǎn)，一起構(gòu)筑“四條路徑”；三是榮辱與共，心尚漣漪，齊心打造學(xué)校“十好”發(fā)展區(qū)。
此次會(huì)議為新學(xué)期各項(xiàng)工作有序、高效地推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，“假期模式”切換到“工作模式”換擋完成。教師們以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)投入到新一年的工作中，共謀學(xué)校發(fā)展新高度。
新學(xué)期的樂章已經(jīng)奏響，新學(xué)期的夢(mèng)想已經(jīng)起航。讓我們啟新航、開新局、謀新篇，以乘龍之勢(shì)，在全新的教育之路上“龍”重登場(chǎng)。時(shí)序輪替中，始終不變的是實(shí)干者的身姿！教育坐標(biāo)上，始終清晰的是先鋒者的步伐！萬象更新，始終如一的是鵬小教育者的熱辣滾燙！（張紅 通訊員 張譯幻 胡奧林）
溫江區(qū)鵬程小學(xué)
