2024年1月26日上午,成都市第五幼兒園溫馨園園點(diǎn)負(fù)責(zé)人彭奕及保教主任黃曉琳組織學(xué)術(shù)小組及各課題小組成員在園所進(jìn)行研討。
首先,園點(diǎn)負(fù)責(zé)人彭奕對(duì)近期園所的課題開展情況及近兩年園所的發(fā)展安排進(jìn)行了大致的說明,對(duì)到場(chǎng)教師進(jìn)行了各課題組的劃分,并對(duì)各課題進(jìn)行了初步的時(shí)間規(guī)劃及簡單的分工部署。
隨后,教師們便依照課題組分為兩隊(duì),各自在辦公室進(jìn)行研討和課題的準(zhǔn)備工作。保教主任黃曉琳帶領(lǐng)種植課題組的教師們對(duì)目前課題的進(jìn)展先進(jìn)行自查,首先讓教師們對(duì)資料進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,及時(shí)補(bǔ)充課題開展的過程性資料,并對(duì)教師們負(fù)責(zé)的板塊重新規(guī)劃分工;園點(diǎn)負(fù)責(zé)人彭奕則帶領(lǐng)另一組教師對(duì)園所的幼小銜接活動(dòng)進(jìn)行歸納、幼兒園體格鍛煉活動(dòng)進(jìn)行文獻(xiàn)查新及問卷編輯,各位教師討論相互分工共同完成。
雖然假期伊始,但及時(shí)做好前期的準(zhǔn)備工作,更加有利于下期課題研究的順利開展,大家共同的努力都是為了五幼溫馨園能夠在新的學(xué)期成功立項(xiàng),在課題研究的道路上越走越遠(yuǎn)!(孫林馨 通訊員 呂佳易)
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