根據(jù)重要指示精神，結(jié)合龍泉驛區(qū)教育局主題黨建相關(guān)要求，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校黨總支部于2024年1月25日召開(kāi)了2023年度專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員大會(huì)。本次會(huì)議由學(xué)校黨總支專職副書(shū)記王祺主持，全體黨員教師參會(huì)。
會(huì)議伊始，學(xué)校黨總支專職副書(shū)記王祺同志向黨員教師介紹了本次專題組織生活會(huì)的主要內(nèi)容。
扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)，夯實(shí)思想之基
學(xué)校校長(zhǎng)、副書(shū)記龔琴同志組織全體教師學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例概述》。
接著，學(xué)校黨總支專職副書(shū)記王祺同志帶領(lǐng)全體老師深入學(xué)習(xí)《什么是黨性？如何加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)？》。
認(rèn)真對(duì)照檢視，深入查找問(wèn)題
隨后，學(xué)校黨總支書(shū)記盧永宏同志做《把握“四個(gè)聚焦”，扎實(shí)推進(jìn)第二批主題教育》的2023—2024學(xué)年度上期主題教育總結(jié)。
此外，開(kāi)展專題組織生活會(huì)之前，學(xué)校黨員教師就對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)和“三問(wèn)三亮五帶頭”要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際重點(diǎn)查擺四個(gè)方面問(wèn)題，做到把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，自我檢查、自我剖析，填好問(wèn)題清單，為開(kāi)好專題組織生活會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開(kāi)展談心談話，廣泛征求意見(jiàn)
會(huì)前黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間均開(kāi)展談心談話，交流思想、溝通情況，互相交換意見(jiàn)。黨支部書(shū)記帶頭談、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，既交流思想、溝通工作學(xué)習(xí)情況，又相互聽(tīng)取意見(jiàn)、指出對(duì)方存在的問(wèn)題和不足。
批評(píng)揭短亮丑，杜絕“一團(tuán)和氣”
全體黨員開(kāi)展民主評(píng)議，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，采取個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)的方式進(jìn)行。
民主評(píng)議黨員，團(tuán)結(jié)凝聚共識(shí)
會(huì)上，學(xué)校黨總支通過(guò)推送二維碼給全體老師的形式，客觀公正開(kāi)展民主測(cè)評(píng)。按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”4個(gè)等次，對(duì)黨員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，黨支部委員會(huì)或黨員大會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)情況，綜合黨員日常表現(xiàn)和參加主題教育情況，實(shí)事求是地對(duì)每名黨員提出評(píng)定意見(jiàn)并向本人反饋。評(píng)定為“優(yōu)秀”的黨員比例一般不超過(guò)黨員總數(shù)的三分之一。
抓好整改落實(shí)，辦好民生實(shí)事
黨總支部委員會(huì)把抓好專題組織生活會(huì)問(wèn)題整改融入主題教育檢視整改，要針對(duì)查擺出的問(wèn)題，逐項(xiàng)制定整改措施。黨員要作出整改承諾，細(xì)化個(gè)人整改措施，認(rèn)真抓好問(wèn)題整改。
本次專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)，細(xì)致到位，以有力的措施抓好整改落實(shí)，幫助黨員教師更加明確自身責(zé)任和義務(wù)，也意識(shí)到了自身的不足，需要不斷強(qiáng)化理論武裝、加強(qiáng)黨性錘煉，把本次會(huì)議的成果切實(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中，不斷推動(dòng)學(xué)校黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。（陳海燕）
經(jīng)開(kāi)實(shí)小,2023年度專題組織生活會(huì),民主評(píng)議黨員大會(huì)
