為進一步提高集團園的教育教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，整體推進教師的教育教學能力和科研能力，形成具有特色的園本文化和園本課程，帶動更多的園所品質(zhì)化發(fā)展，成都市第二十七幼集團園在2024年1月25日進行期末審議活動。審議主要通過現(xiàn)場交流研討，分享整合教育資源，為集團各園搭建交流平臺，深入開展教育教學研討活動。
主題活動分享
為貫徹落實追隨兒童的課程理念，進一步推進教師對課程的解讀及課程建設(shè)，構(gòu)建基于兒童立場的幼兒園園本化課程，以促進幼兒持續(xù)發(fā)展。老師們化身為“講故事的人”，述說著孩子們活動探索過程中的學習與問題片段，將一個個生動的“課程故事”娓娓道來……
各園點的執(zhí)行園長和骨干教師結(jié)合各位老師分享的課程故事，進行了細致的點評。
早操展示
為進一步促進我園早操質(zhì)量提升，增強教師編排、設(shè)計早操的能力，各園點推選代表性的徒手操和器械操，進行早操展示分享。
各園點的教養(yǎng)主任圍繞教師早操展示內(nèi)容，各抒己見，從音樂和器械的選擇、早操動作創(chuàng)編等方面深入點評。
本次早操展示活動，展現(xiàn)了教師們大膽創(chuàng)新的動作編排設(shè)計和展示時動作標準、活力四射的樣貌，希望在新學期實際操作中，將早操再次進行優(yōu)化調(diào)整，提高早操質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展！
專題講座
為進一步推進教師對幼兒行為的觀察與分析水平，加強教師專業(yè)素養(yǎng)，提升教師的有效觀察、記錄、反思能力，成都二十七幼集團園邀請成都市青白江區(qū)教育研究培訓中心幼教教研員羅興華開展了專題講座。
羅老師以《努力成為善反思的觀察者和記錄者》為主題，從教育現(xiàn)場的觀察和觀察的記錄與整理兩大方面，分享了觀察的內(nèi)涵、觀察的內(nèi)容、記錄的意義、記錄的方法、記錄“必要”的內(nèi)容等方面的專業(yè)知識內(nèi)容，用理論與案例相結(jié)合的方式進行了詳細講解。
通過此次講座活動，教師們習得了寶貴的教育教學經(jīng)驗，以此為契機，將新理念、新經(jīng)驗進行內(nèi)化，做會觀察、勤記錄、善反思的教師。
師德標兵演講
為了進一步弘揚崇高的師德風范，加強師德師風建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，展示我園教師風采，成都二十七幼集團園舉行了“師德演講”活動。
各園點的師德標兵們結(jié)合自身教學經(jīng)歷和工作感受，聲情并茂地講述了自己對師德的感悟。這不僅是一場師德師風教育的洗禮，也是一次對教育工作的深刻感悟，更是一種追逐夢想的自我鞭策。
集團副園長胡雁女士對本次師德演講活動進行了總結(jié)。胡副園長肯定了教師們認真的學習態(tài)度和狀態(tài)，圍繞主題“修師德，塑師風”進行了精彩的演講，期待老師們在未來的工作當中堅守師德底線，不碰師德紅線，努力踐行“四講三修”，爭做“新時代四有好老師”。
本次師德師風演講，不僅僅是一次正能量的傳遞，更是一次心靈的洗禮。通過演講不僅使老師們的職業(yè)情感得到了凈化和升華，也使老師們更加明確教師身上的職責。
期末審議不僅是對本學期的總結(jié)，更是對下學期的規(guī)劃，成都市第二十七幼集團園的老師們也將帶著課程的新啟迪、新思考一路前行！（李林）
成都市第二十七幼集團園,期末審議
