一個學期的快樂學習時光即將結(jié)束，為了著眼學生身心健康成長，打造美好教育，1月16日-17日，養(yǎng)馬小學如期進行了一、二年級無紙筆測試。
樂學考試旨在通過愉悅的學習體驗，激發(fā)學生的學習興趣和潛能。通過一系列有趣、富有挑戰(zhàn)性的考試題目，樂學考試讓學生能夠在輕松愉快的氛圍中展示自己的知識和能力。
本次測評設(shè)置了八道關(guān)卡，分別為“我會認”“我會讀”“我會背”“我會看圖話”“數(shù)字好朋友”“看圖列式”“認識鐘表”“解決問題”等，從拼音拼讀、字詞認讀、數(shù)學計算、口語表達、數(shù)學應(yīng)用、古詩文背誦等方面綜合考查孩子們一學期的知識掌握和技能養(yǎng)成情況。通過抽簽的形式，極大地調(diào)動了孩子們的積極性，更鍛煉了他們的臨場反應(yīng)能力、語言表達能力和知識運用能力。
在星級評價的激勵下，孩子們熱情高漲，他們發(fā)揮自己的聰明才智，勇敢闖過一道道關(guān)卡，攻破一道道難題，他們眼睛里，有胸有成竹的淡定，有穩(wěn)操勝券的沉著，更有對知識的渴望，闖關(guān)成功后，一張張小臉上都洋溢著勝利的喜悅。在場的每一位考官都不由地為孩子們的精彩表現(xiàn)點贊。
本次測評活動緊扣本學期教材內(nèi)容，以趣味性、多面性、新穎性直擊學生們內(nèi)在潛能，用多元化的評價方式測試了學生知識的掌握情況，能力的發(fā)展水平，并對學習習慣、學習方法、學習品質(zhì)和態(tài)度給出了綜合評價�；顒訚M載童真童趣，潤物無聲，讓學生在趣味游戲中體會學習的快樂，提升了學生的學習能力，促進了學生的全面發(fā)展。（黃小林 通訊員 蔣德瓊）
養(yǎng)馬小學,無紙筆測試
