為加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提升干部的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展，1月18日，都江堰市鄉(xiāng)村振興第六聯(lián)盟學(xué)校干部培訓(xùn)活動在都江堰市永豐小學(xué)文淵書館舉行。
教育部國培專家、中國好校長、電子科技大學(xué)附屬實驗小學(xué)黨委書記康永邦，四川省陶行知研究會德育與家庭教育專委會副秘書長曹正坤，都江堰市永豐小學(xué)校長鐘雪蘭，都江堰市天馬學(xué)校校長李樹齊，都江堰市駕虹小學(xué)校長楊永祥，以及三所學(xué)校的管理干部們參與了本次培訓(xùn)。
分享交流
駕虹小學(xué)李巖琪主任以《以德潤心，建田野上的好學(xué)�！窞轭}，介紹了學(xué)校德育工作圍繞“田野深耕校園”，聚焦德、智、體、美、勞五個方面的工作舉措和活動成效。
駕虹小學(xué)張慧敏主任講述了面對各種“卡脖子”的挑戰(zhàn)，學(xué)校立足常態(tài)課堂，落實課堂常規(guī)，專注教研活動，提高薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的具體行動。
天馬學(xué)校孟濤主任分享的主題是《書法教育潤心靈，紅色基因鑄學(xué)魂》，該校德育工作以“紅潤”教育體系為中心，通過紅色文化和書法教育，不斷潤澤學(xué)生心靈，啟迪學(xué)生智慧。
天馬學(xué)校周偉主任從“問道潤思—明道潤法—法道潤理—理道潤化”四個方面展示了“紅潤”新樣態(tài)課堂，介紹了以清單式探究為抓手，如何有效提高學(xué)生的合作能力和創(chuàng)新精神。
永豐小學(xué)鐘海剛主任以《智慧生長課堂——基于技術(shù)賦能的課堂變革實踐探索》為主題進(jìn)行了分享。
永豐小學(xué)梁黎副校長向大家介紹了美麗蒲公英學(xué)生課程、博雅蒲公英教師課程和智慧蒲公英家長課程，同時闡述了基礎(chǔ)課程、學(xué)科拓展課程、“三課一城”和“個性潛能”綜合特色課程的具體實施策略。
專家指導(dǎo)
電子科技大學(xué)附屬實驗小學(xué)黨委書記康永邦進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。他用“想得不錯”“做得不錯”“講得不錯”概括了六位干部的發(fā)言，并用自己的成長經(jīng)歷，告誡大家要做學(xué)習(xí)智慧、處世智慧、生活智慧、育人智慧的好干部。
總結(jié)發(fā)言
永豐小學(xué)鐘雪蘭校長在總結(jié)發(fā)言中激勵全體干部要學(xué)思踐行，提高工作站位，提升管理技能，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，為“優(yōu)教都江堰”建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（魏雅莉 通訊員 王青）
都江堰永豐小學(xué)
