為落實“預(yù)防為主，保教結(jié)合”的衛(wèi)生保健工作方針，提高保育員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，進(jìn)一步規(guī)范保育員的日常消毒操作流程，有效地切斷疾病傳播途徑，成都市溫江區(qū)共和路幼兒園于2024年1月15日開展了保育老師期末技能大比拼。
本次比賽按班級分為小班組、中班組、大班組三個組，比賽內(nèi)容分為兩個部分：理論知識搶答和現(xiàn)場操作。比賽前，保健醫(yī)生曹老師對比賽評分細(xì)則和規(guī)則做了詳細(xì)講解，讓各位保育老師和評委們更加清晰地了解比賽的流程與注意事項。
理論知識搶答
理論考核是對保育員專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的考察。在搶答環(huán)節(jié)中，保育老師們個個全神貫注，仔細(xì)傾聽，以敏銳的反應(yīng)、專業(yè)的策略，綜合運用知識理論和工作經(jīng)驗，冷靜分析、對答如流，展示了扎實的知識掌握。整個比賽過程“戰(zhàn)味十足”，老師們互不相讓，比賽異常激烈，同時將整個比賽活動推向了高潮。
現(xiàn)場操作
比賽中，保育老師們操作步驟清晰規(guī)范，根據(jù)比賽規(guī)則，一人操作一人口述，進(jìn)行了處理前的準(zhǔn)備、消毒液的配比、浸泡的時間、擦拭的步驟與要求、嘔吐物的打包丟棄等步驟的實操，完整演示了地面、桌面的消毒與清潔。
經(jīng)過精彩激烈的角逐，本次保育員技能比賽圓滿落幕。評審小組對本次比賽予以分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計、核算。保健醫(yī)生曹老師進(jìn)行賽后小結(jié)，就各位保育員在展示過程中存在的亮點及不足進(jìn)行梳理分析。
本次比賽不僅規(guī)范了保育員對幼兒發(fā)生嘔吐后的操作流程，同時也增強(qiáng)了保育員預(yù)防傳染病的防范意識及應(yīng)急處理能力。未來，共和路幼兒園將繼續(xù)針對性地開展保育員技能學(xué)習(xí)和實操活動，努力打造有實力、有朝氣的保育員隊伍，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。（張紅 通訊員 曹慧瑩）
成都市溫江區(qū)共和路幼兒園
