為深化教學(xué)改革，促進(jìn)區(qū)域間的聯(lián)動(dòng)教研，加速教師成長(zhǎng)，打造高效精品課堂，在天府新區(qū)教科院、雙流區(qū)教科院的精心策劃下，2024年1月5日，四川天府新區(qū)美岸小學(xué)承辦了“教研領(lǐng)航促成長(zhǎng)，凝心聚力拓新程”區(qū)縣聯(lián)合教研活動(dòng)。
成都市教科院幼小教育研究所所長(zhǎng)、成都市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張碧榮，雙流區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)室主任、雙流區(qū)數(shù)學(xué)教研員馮之剛，雙流區(qū)教研員王黎，雙流區(qū)胡偉名師工作室導(dǎo)師、雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)胡偉，天府新區(qū)數(shù)學(xué)教研員池紅梅、李秀娟以及天府新區(qū)、雙流區(qū)近百名教師代表參加教研。
校長(zhǎng)致辭
肖校長(zhǎng)向到場(chǎng)嘉賓和教育同仁表示熱烈的歡迎，并向各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友分享了美岸小學(xué)建校以來(lái)取得的豐碩成果，希望兩區(qū)老師以此為契機(jī)，共研、共學(xué)、共成長(zhǎng)。
課例展示
接著，由天府新區(qū)和雙流區(qū)三位老師帶來(lái)三節(jié)優(yōu)質(zhì)課堂展示。三位老師各具特色，風(fēng)格鮮明。他們以別具匠心的設(shè)計(jì)和循循善誘的啟發(fā)為大家呈現(xiàn)了三節(jié)鮮活的課堂。
第一節(jié)課是由美岸小學(xué)的干瑀老師和美岸小學(xué)一年級(jí)2班的孩子們帶來(lái)《上下》。
第二節(jié)課是雙流區(qū)勝利小學(xué)江玲老師和美岸小學(xué)三年級(jí)2班孩子們帶來(lái)的《線的認(rèn)識(shí)》。
第三節(jié)課是由美岸小學(xué)林美伊老師和美岸小學(xué)一年級(jí)3班的孩子們帶來(lái)的《前后》一課。
專家點(diǎn)評(píng)
成都市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張碧榮老師對(duì)三位老師的課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，并做位置與圖形專題經(jīng)驗(yàn)分享。同時(shí)，通過(guò)對(duì)美岸小學(xué)孩子們的精彩表現(xiàn)表達(dá)了對(duì)美岸小學(xué)的教育理念的肯定。
張老師還提醒老師們要學(xué)科育人，重視孩子們的身心健康。張老師循循善誘的指導(dǎo)，帶給在場(chǎng)教師一種撥開云霧見青山的感覺。
活動(dòng)總結(jié)
最后由天府新區(qū)數(shù)學(xué)教研員池紅梅老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
池紅梅老師希望老師們都能通過(guò)本次區(qū)縣聯(lián)合教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，以教研促實(shí)踐，以交流促成長(zhǎng)，在新的一年開拓新的征程，做勇敢追逐教育夢(mèng)、有情懷的教師。（黃小林 通訊員 林美伊 干瑀）
美岸小學(xué),教研
