誰(shuí)的身影穿梭過(guò)二百一十七載的光陰，櫛風(fēng)沐雨，抖落一身星霜；誰(shuí)以寬廣的胸襟包容萬(wàn)千氣象，寒來(lái)暑往，孕育桃李芬芳；誰(shuí)以“長(zhǎng)善好學(xué)，心正風(fēng)淳”為訓(xùn)，育“才如春華，品如秋實(shí)”學(xué)子，以人文春風(fēng)，奠秋實(shí)之基；百年華實(shí)，乘風(fēng)浩蕩，繼往開(kāi)來(lái)續(xù)新章。
第一篇章：星火
樂(lè)器獨(dú)奏，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；童聲獨(dú)唱，動(dòng)人心弦；舞姿曼妙，綻放自信光芒……優(yōu)秀的學(xué)子正以他們的才華和風(fēng)采為母校獻(xiàn)禮！
木笛隊(duì)演奏《Good News》
“伴隨著歷史的風(fēng)雨和時(shí)代的步伐，華陽(yáng)實(shí)小走過(guò)了一段曲折而艱辛的歷程。幾代華實(shí)人植根于這片豐沃的土壤，追隨時(shí)代的節(jié)拍，艱苦奮斗、自強(qiáng)不息……”樊杰校長(zhǎng)在開(kāi)幕式上講到。是呀，從低矮破舊的簡(jiǎn)陋平房到設(shè)施齊全寬敞明亮的教室，幾代人勵(lì)精圖治，幾代人追夢(mèng)前行，培養(yǎng)了一批又一批“灼灼春華·淳淳秋實(shí)”的學(xué)子。
第二篇章：弦歌
朗誦隊(duì)《我是一個(gè)任性的孩子》
合唱團(tuán)《Kusimama》
用童言童語(yǔ)傳承紅色基因，小聲音傳播大能量！天府新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員蔣璐瑤老師以《大運(yùn)會(huì)中的文化密碼》為主題，帶領(lǐng)少先隊(duì)員們跟隨可愛(ài)的蓉寶，一起解開(kāi)“大運(yùn)會(huì)的文化密碼”。少先隊(duì)是少年兒童的革命組織，學(xué)校一直以來(lái)十分重視少先隊(duì)建設(shè)，學(xué)校的李榮清老師、楊心怡老師均是成都市紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)的成員，下學(xué)期，華陽(yáng)實(shí)小也將成立學(xué)校紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)！
第三篇章：綻放
相逢是首歌，同行是你和我！全體師生對(duì)母校的祝福，都化作一首歌、一支舞、一幅幅獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)作品。校啦啦隊(duì)帶來(lái)的啦啦操表演充滿(mǎn)活力、激情四溢；充滿(mǎn)活力和創(chuàng)意的藝術(shù)作品——《綠野書(shū)韻》以閱讀和實(shí)踐為主題，展現(xiàn)了同學(xué)們的才華和熱情。
才華橫溢的老師們不僅將濃濃的祝福融入進(jìn)歌聲，用清澈溫潤(rùn)的嗓音唱響了華麗樂(lè)章，還揮毫運(yùn)筆，用手中的毛筆，訴說(shuō)著自己教育的初心和熱愛(ài)。篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)，一幅幅作品形神兼?zhèn)�，一個(gè)個(gè)墨字如躍鯉映入白紙，百年華實(shí)的底蘊(yùn)和精神，在此刻彰顯、綻放……
校慶日不僅是全校師生為母校送祝福的日子，也是華實(shí)學(xué)子們最?lèi)?ài)的“不背書(shū)包日”。這一天，孩子們空手到校，觀看精彩的節(jié)目表演，自由閱讀喜歡的書(shū)籍，參加豐富有趣的學(xué)科活動(dòng)，最后手提學(xué)校送上的愛(ài)心大禮包，滿(mǎn)載而歸，用這樣輕松愉快的方式，迎接即將到來(lái)的2024！（黃小林 通訊員 駱香君 趙思琦 汪桂先）
四川天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
