為切實推進(jìn)校園安全工作，全面排查整治校園安全隱患和風(fēng)險，增強全校師生的安全意識，掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。9月18日上午，蜀漢外國語實驗小學(xué)開展了一堂別開生面的生命教育課——地震逃生疏散演練。
此次的演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。大課間時段，演練正式開始，隨著防空警報的鳴響，校園廣播立即下達(dá)緊急避險指令，全校師生進(jìn)入緊急的避震狀態(tài)。在教室里立即采取蹲下姿勢就近躲避，并用雙手或書包保護(hù)頭部。
當(dāng)?shù)诙嚲瘓箜懫饡r，師生們抱頭迅速離開座位，按照學(xué)校制訂的安全疏散預(yù)案和路線，在安全員的引導(dǎo)下有序疏散，各班教師帶領(lǐng)本班學(xué)生有序撤離到學(xué)校操場空曠安全地帶。
整個演練過程緊張有序，有條不紊，師生均能做到就地避震、安全撤離、有序集合。隨后，任校長和周校長分別對本次演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題及注意事項進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。
災(zāi)難可怕，但無知比災(zāi)難更可怕。只有“知震”才不會“恐震”。學(xué)校用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，讓學(xué)子牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，努力提高綜合減災(zāi)能力，為構(gòu)建平安校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！（魏雅莉）
蜀漢外國語實驗小學(xué)
