為了讓大家了解非遺傳承，借植物拓染親近自然芬芳，陶冶心境情操。為了慶祝教師節(jié)，成都市青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園組織教師們來(lái)到活水公園開(kāi)展了植物拓染活動(dòng)，通過(guò)敲敲打打，留住大自然的顏色！
在觀賞過(guò)長(zhǎng)嘴壺茶藝、品嘗了唇齒留香的茶水后，錦繡園老師們通過(guò)一些與水有關(guān)的小游戲，如帶“水”字的成語(yǔ)、詩(shī)詞和歌曲等，來(lái)獲得本次植物拓染的材料——各色植物花卉。
在拿到植物、布袋、鹽和錘子等材料后，教師們?cè)谕厝局v師的指引下，先將植物經(jīng)過(guò)鹽水浸泡后，白色布袋上放上植物并蓋上一層紙巾，防止植物移位，最后用小錘子敲擊。
了解了拓染過(guò)程后，教師們按照自己的喜好選擇花材進(jìn)行拓染，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)響起一片有節(jié)奏的敲擊聲。
經(jīng)過(guò)一番努力過(guò)后，自然的色調(diào)便留存在一張張織布上，不同的拼搭組合浮現(xiàn)了花與葉不同的美麗姿態(tài)，一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意、色彩斑斕的作品便呈現(xiàn)在眼前。
教師們把大自然中最淳樸的色彩，在敲砸中留存下來(lái)，讓植物之美得到延續(xù)，也在自己動(dòng)手的過(guò)程中感受到自然美的熏陶。同時(shí)，教師也通過(guò)對(duì)這種非遺技術(shù)的體驗(yàn)式了解拓展了知識(shí)，對(duì)于幼兒園園本課程資源的挖掘也有一定的啟發(fā)。
在本次教師節(jié)活動(dòng)中，錦繡園教師們不僅收獲了精美的布袋，學(xué)習(xí)了植物拓染的知識(shí)和技藝，更感受到了拓染的人文藝術(shù)之美，豐富了教師的精神文化生活，度過(guò)了一個(gè)難忘又有意義的教師節(jié)。（孫林馨）
成都市青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園,教師節(jié),拓印
