為學(xué)習(xí)落實(shí)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》精神，提高小學(xué)道德與法治教師作業(yè)設(shè)計(jì)水平。2023年9月13日，崇州市道德與法治學(xué)科的骨干教師齊聚崇州市明湖小學(xué)，開展以“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下作業(yè)設(shè)計(jì)的探索”為主題的培訓(xùn)活動(dòng)。
分享見真功
活動(dòng)議程第一項(xiàng)：骨干教師進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)分享。
牟鑫老師的三年級下冊二單元《我在這里長大》作業(yè)設(shè)計(jì)分享吸引了在場每一位老師，同時(shí)也讓老師認(rèn)識到：道德與法治作業(yè)旨在促進(jìn)孩子的身心發(fā)展和道德成長，作業(yè)設(shè)計(jì)要與學(xué)生生活緊密聯(lián)系。在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，首先要認(rèn)真研讀課標(biāo)，結(jié)合教材與學(xué)情分析，制定教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)而設(shè)計(jì)作業(yè)。牟老師的分享加深了老師們對道德與法治學(xué)科課程的認(rèn)識，提升了作業(yè)設(shè)計(jì)的能力。
楊滔老師作題為《作業(yè)賦“新能”，設(shè)計(jì)踐“雙減”》的作業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。她從道德與法治學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的背景、意義、原則、路徑和具體案例設(shè)計(jì)五個(gè)方面為老師們解疑答惑，指引道路。楊滔老師特別指出：道德與法治課程是落實(shí)立德樹人任務(wù)的核心課程，進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“雙減”政策，著力把握核心要素，遵循作業(yè)設(shè)計(jì)多樣性、情境性，評價(jià)多維度，體現(xiàn)發(fā)展性。
有心更有“新”
活動(dòng)議程第二項(xiàng)：道德與法治課程教研員作工作安排。
道德與法治課程的作業(yè)設(shè)計(jì)立足增效減負(fù)，實(shí)現(xiàn)立德樹人�？撼娦ｉL強(qiáng)調(diào)了本期道德與法治作業(yè)設(shè)計(jì)大賽的賽事要求、各項(xiàng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并為老師們提出了積極組織參賽隊(duì)伍、規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)文本、觀摩其他地區(qū)大賽課程等切實(shí)可行的建議。最后魏婷老師對牟鑫老師和楊滔老師提出表彰。
你知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。本次培訓(xùn)活動(dòng)，有效地促進(jìn)了崇州市道德與法治教師作業(yè)設(shè)計(jì)的積極性，更新了教師教育理念與作業(yè)設(shè)計(jì)思路，也為道德與法治學(xué)科教師的專業(yè)成長指明了方向！（黃小林 通訊員 付星怡）
崇州市道德與法治骨干教師,明湖小學(xué),共研作業(yè)設(shè)計(jì)
