為助推新課標落地實施，進一步提升學校語文教學質量，2023年9月7日下午，錦江區(qū)教研員江亞麗老師到成都市錦江區(qū)祝國寺小學指導。會議由祝國寺小學語文教研組組長劉洋老師主持，全校語文老師共同參與，聚焦新課標，解讀語文教材，共學共研“大單元”。
大單元教學是撬動語文課堂轉型的一個支點，也是學生發(fā)展核心素養(yǎng)的最佳路徑之一。“學習任務群”的提出是語文新課程標準的一大亮點。江亞麗老師從“為什么開展大單元教學”“大單元教學設計的框架”“大單元教學設計的步驟”“大單元教學設計案例展示”“大單元教學設計注意事項”等五個方面介紹了基于任務群思想的大單元教學。
首先，江亞麗老師帶領全校語文老師對“語文學習任務群”“大單元教學”的內(nèi)涵進行了解讀，指出現(xiàn)有教學問題和學習任務群的目的。其次，大單元教學是落實任務群思想的有效途徑，江老師帶領全校老師梳理了大單元教學設計的框架。接著從“目標與內(nèi)容”“主題與情景”“任務與活動”“作業(yè)與測評”等四個方面進行了具體詳細的解讀。最后，研讀語文教材，詳細分析了每個單元的大概念、大主題、核心任務，老師們更加深刻地理解了新課標下語文的教學設計。
講座結束后，祝國寺小學老師們積極與江老師深入交流，探討大單元視域下語文的教學設計與實施。本次活動給老師們帶來了滿滿的收獲，在未來的工作中，老師們將不斷學習，砥礪前行，為創(chuàng)設更高質量的教學課堂而奮斗，提升教學質量，發(fā)展學生核心素養(yǎng)。（李永）
錦江區(qū)教研員江亞麗,祝國寺小學,指導語文大單元教學
