為增強(qiáng)教師的課程意識(shí)，提高教師的課程建構(gòu)與實(shí)施能力，助推教師對(duì)課程的學(xué)習(xí)力和行動(dòng)力，更好地滿足幼兒的發(fā)展需要，支持幼兒深度學(xué)習(xí)，踐行課程改革，以更加專業(yè)化、精細(xì)化的教育理念迎接新學(xué)期的到來(lái)。2023年9月7日中午，成都市第五幼兒園廣益園(以下簡(jiǎn)稱：成都五幼廣益園)在園點(diǎn)負(fù)責(zé)人王嫻的組織下召開了新學(xué)期主題活動(dòng)審議及課程實(shí)施研討會(huì)。
首先，組長(zhǎng)組老師們對(duì)本學(xué)期活動(dòng)主題名稱、目標(biāo)、來(lái)源、預(yù)設(shè)課程、生成課程、環(huán)境支持等方面的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。
隨后，班長(zhǎng)組老師們根據(jù)各班的主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路提出了合理的意見或建議，以幫助各班教師對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行再次的梳理與優(yōu)化，讓活動(dòng)課程更加適宜幼兒。
最后，保教主任袁媛對(duì)活動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)充與總結(jié)，她提到，審議要緊扣指南和綱要，呈現(xiàn)理論支持點(diǎn)，將園本課程和主題課程有效融合。在課程開展過(guò)程中，要回歸兒童的需求，跟隨幼兒的興趣點(diǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)推進(jìn)，以豐富的形式支持幼兒。在持續(xù)關(guān)注幼兒經(jīng)驗(yàn)水平發(fā)展的同時(shí)，篩選有價(jià)值的教育內(nèi)容。
通過(guò)主題審議，老師們對(duì)新學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育內(nèi)容更了然于心。一分耕耘一分收獲，五幼廣益園老師們將不忘初心，和孩子們一同開啟嶄新的篇章。（孫林馨 通訊員 袁媛）
成都五幼廣益園,新學(xué)期主題活動(dòng)審議,課程實(shí)施研討會(huì)
