夏去秋來(lái)，陽(yáng)光明媚。一場(chǎng)秋日的美好“邂逅”在時(shí)光中不期而遇。踏在時(shí)光的節(jié)點(diǎn)上，成都高新區(qū)世紀(jì)城幼兒園迎來(lái)一批稚嫩可愛(ài)的小班寶貝。世幼是一個(gè)溫暖的大家庭，可愛(ài)的孩子們將在這里感受溫暖、汲取力量、快速成長(zhǎng)。為了幫助寶貝們盡快熟悉新環(huán)境、新老師和新伙伴，也為家長(zhǎng)們能更好地了解新老師們，世紀(jì)城幼兒園開(kāi)展了與家長(zhǎng)們線(xiàn)下的一對(duì)一見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)，以此邁出構(gòu)建家園共育的第一步。
會(huì)議前，小班年級(jí)組老師們提前準(zhǔn)備好談話(huà)要點(diǎn)，向家長(zhǎng)們正式發(fā)出談話(huà)邀請(qǐng)、確定談話(huà)時(shí)間，同時(shí)也就家長(zhǎng)們關(guān)心的話(huà)題進(jìn)行電話(huà)溝通。
精心準(zhǔn)備 期待初遇
為了給寶貝們營(yíng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，老師們通過(guò)各種各樣的方式，精心打造班級(jí)每個(gè)區(qū)角的環(huán)境、匹配適宜的游戲材料，把教室變得溫馨且充滿(mǎn)童趣。
“寶貝平時(shí)有沒(méi)有午睡習(xí)慣？”“寶貝能不能獨(dú)立上廁所了？”“寶貝對(duì)什么食物過(guò)敏嗎？”通過(guò)與家長(zhǎng)的一對(duì)一溝通，老師與家長(zhǎng)逐漸熟悉起來(lái)。一一了解孩子們的生活習(xí)慣、自理能力，以及一些特殊需求后，老師認(rèn)真地做好記錄，并為家長(zhǎng)提供了科學(xué)的育兒指導(dǎo)，家長(zhǎng)們的擔(dān)憂(yōu)得到緩解，信任感也初步建立起來(lái)。
用心溝通 共話(huà)成長(zhǎng)
幼兒園是孩子邁入社會(huì)的第一站，家長(zhǎng)們對(duì)孩子即將面臨的幼兒園生活既期待又擔(dān)憂(yōu)……
此次一對(duì)一見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)，是老師和家長(zhǎng)雙方更深入地認(rèn)識(shí)孩子、了解孩子、欣賞孩子的重要過(guò)程。通過(guò)交談，家長(zhǎng)們感受到了老師們的專(zhuān)業(yè)與用心，既增進(jìn)了家園緊密合作，也密切了家園關(guān)系，形成了有效的雙向互動(dòng)。期待寶貝們?cè)诿篮玫木旁麻_(kāi)啟新的幼兒園生活，期待家園攜手為寶貝們?nèi)甑慕】党砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！（黃小林）
成都高新區(qū)世紀(jì)城幼兒園
