陽光正好，微風(fēng)不燥，抓住八月的小尾巴，成都鹽道街小學(xué)東湖分校(簡稱：鹽小東湖)迎來了一年級的小萌新。每一次成長，都會開啟一段新的旅程;每一次啟程，都將跨越新的成長之階。
一見傾“新”，滿心歡喜
東湖，你好!老師，您好!寶貝們初次和東湖相見，有些好奇，有些期待。小朋友們在校門口找到自己的專屬姓名貼并小心翼翼地貼在胸前。
小萌娃和家長們手牽手走進校園，“文明有禮”“善思善創(chuàng)”“健康自信”“尚美純真”“勤勞勇敢”，跨過這一個個充滿美好寓意的成長欄，你們的人生開啟一個新的篇章。
孩子們來到自己的班級門口，留下自己小小的指紋，“恭喜你小朋友!身份識別成功～請戴上彩色手環(huán)，進入你的班級吧!”
“哇”“好漂亮呀”小朋友們走進溫馨的教室，見到和藹可親的老師，遇到活潑可愛的同學(xué)，未來我們就是團結(jié)的一家人啦!
再見傾“心”，滿心感動
為幫助小萌新們盡快適應(yīng)小學(xué)新生活，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開始學(xué)習(xí)課堂常規(guī)，寶貝們努力配合，口令聲整齊又宏亮。“今天我們是東湖嬌子，明天是那祖國棟梁～”孩子們悅耳的童聲響起，齊聲學(xué)唱東湖校歌。
小小身子，大大能量，小朋友們走出教室，開始學(xué)習(xí)排隊列、規(guī)范如廁、有序接水……看他們自信滿滿地樣子，儼然是一個合格的小學(xué)生啦!
相信通過老師們的悉心教導(dǎo)和孩子們的勤奮努力，小朋友們都能成長為“正氣”、“靈氣”、“大氣”的東湖學(xué)子。
三見傾“信”，滿心期待
教育是一場美麗的邂逅，孩子的快樂成長，凝結(jié)著學(xué)校和家長共同的期許。為了實現(xiàn)高效的家校共育，幫助孩子們順利渡過幼小銜接，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，教師們和一年級家長們也開啟了一場美好的見面會。
見面會伊始，薛蕓校長對家長們表達了熱烈的歡迎，隨即向家長們介紹了行政團隊和一年級教師隊伍，這是一個有經(jīng)驗、有愛心、有智慧的教師團隊。接著，薛蕓校長從學(xué)校概況、辦學(xué)理念、師資隊伍以及校園文化等方面進行介紹。
面對一年級學(xué)科增多、學(xué)習(xí)難度提升，唐春梅老師為家長帶來了學(xué)習(xí)秘籍，讓孩子搭乘快速列車，開啟輕松愉快的學(xué)習(xí)之旅。唐丹老師從孩子專注力養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面為家長帶來了切實可行的學(xué)習(xí)策略。
小朋友們的每一聲招呼、每一個動作都展現(xiàn)出“東湖娃”的良好風(fēng)貌。相信在之后的學(xué)習(xí)旅程中，學(xué)校、老師與家庭共同合作，一定可以讓孩子們愉快、順利地適應(yīng)小學(xué)生活，逐夢新旅程!（李永 通訊員 雷蕾）
鹽小東湖,新生,報到
