為了幫助一年級(jí)新生家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校，了解小學(xué)教育的特點(diǎn)，確立科學(xué)正確的育人觀念，達(dá)成教育共識(shí)，攜手做好小一適應(yīng)性教育，助力孩子在小學(xué)階段健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，8月27日下午，成都市武侯計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，這是在博雅校園的初次相逢，更是一場(chǎng)家與校、愛(ài)與責(zé)任的雙向奔赴。
全體家長(zhǎng)在多功能室集中，副校長(zhǎng)陳渝向全體一年級(jí)新生家長(zhǎng)致以最真摯的歡迎，并向全體新生家長(zhǎng)進(jìn)行了行政團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)的介紹，期待新生在師生家長(zhǎng)共同的見(jiàn)證和努力下，使得小學(xué)階段成為自己一生中最美好的時(shí)光。
陳渝副校長(zhǎng)還以“博雅追光 幸福啟航”為主題進(jìn)行專題培訓(xùn)。陳副校長(zhǎng)重點(diǎn)介紹了“博雅教育歷史”“博雅育人理念”“學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)”“學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施”等學(xué)�；厩闆r，還對(duì)學(xué)校特色教育、校本課程進(jìn)行重點(diǎn)介紹，她期待用“信任”“合作”實(shí)現(xiàn)家校協(xié)同育人，引導(dǎo)家長(zhǎng)從“心理轉(zhuǎn)變”到“行動(dòng)轉(zhuǎn)變”，明白什么是“雙減”“雙新”“五育并舉”“五項(xiàng)管理”等，如何“適應(yīng)”及“有效陪伴”。希望家長(zhǎng)們從今天起，學(xué)做博雅家長(zhǎng)。家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，“攜手博雅教育 共促孩子成長(zhǎng)”。
接下來(lái)，一年級(jí)三個(gè)班的老師，在教室里進(jìn)行分班家長(zhǎng)會(huì)，就班級(jí)育人理念、育人目標(biāo)、治班策略、班級(jí)文化規(guī)劃、學(xué)生習(xí)慣要求等和家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的交流。
經(jīng)過(guò)一下午的溝通交流，家長(zhǎng)們表示：教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，在家也要靠家長(zhǎng)的以身作則。“玉不琢、不成器”這些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長(zhǎng)，一定全力支持學(xué)校和老師的工作，協(xié)同育人，共育未來(lái)。（彭魯湘）
武侯計(jì)小,新生家長(zhǎng)會(huì)
