行路方能致遠(yuǎn)，砥礪方可前行，為進(jìn)一步推進(jìn)課題研究工作順利開展。8月26日上午，四川天府新區(qū)耘芽幼兒園區(qū)級綜改課題《“非遺”藝術(shù)傳承視野下幼兒園剪紙活動開發(fā)與實施的研究》開題論證會在多功能廳召開。
本次開題論證會，由四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院教科室主任黃建如；四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處、綜改組長潘元齊；雙流剪紙協(xié)會會員、中華文化促進(jìn)會剪紙藝術(shù)委員會會員、天府新區(qū)非遺協(xié)會會員林玲；耘芽幼兒園課題組全體成員參加。
宣讀立項 迎光而啟
潘元齊老師宣讀課題立項文件，對課題的研究實踐寄予美好期待。
開題匯報 明思致遠(yuǎn)
課題組成員楊春霞老師作開題匯報，從研究背景、研究目標(biāo)及內(nèi)容、研究措施與方法、研究成果與成效等方面進(jìn)行了詳細(xì)地闡述。
專家寄語 啟思踐行
開題陳述后，由開題指導(dǎo)專家進(jìn)行點評與指導(dǎo)。專家組對研究的邏輯性、科學(xué)性以及價值給予了充分的肯定，并就課題研究目標(biāo)、研究重難點等方面提出了更完善的建議與意見。
表態(tài)發(fā)言 堅定前行
蘇園長衷心地感謝專家的指導(dǎo)，表示課題組接下來定會立足實際，以課題研究為抓手，扎實推進(jìn)課題研究工作，確保完成預(yù)期目標(biāo)，取得預(yù)期成果，提升教師課題研究水平，從而實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長。
凝智開篇，研思并濟(jì)，此次課題論證會既是一次務(wù)實、高效地開題會，也是一次生動的培訓(xùn)會，為課題研究創(chuàng)造了良好地開端。相信通過專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，在課題組全體成員的共同努力下，課題的各項研究定會繁花似錦，碩果累累，幼兒園的教育科研工作也會再上新臺階。（黃小林）
開“題”啟新,耘芽幼兒園,區(qū)級綜改課題開題論證會
