為提高全體新入職教師教育教學能力,促進教師專業(yè)成長,2023年8月22日至23日,四川天府新區(qū)第五小學舉行了為期兩日的新教師培訓。
初心鑄師魂 • 文化潤無聲
如果說熟悉學校的部門架構、職能是適應一所學校的快捷通道,那么傾聽學校辦學理念、師生特質的顯性表達,方是真正融入一所學校的必由之路。8月22日上午,在學校領導及各部門老師的詳細解讀下,新老師對五小校園文化、規(guī)章制度、五小特質有了更加全面立體的認識,為清晰五小標準,凝聚五小認同奠定了堅實基礎。
精心育花苗 •“慧”做班主任
德育,是一場溫暖的修行。在天府五小,德育無處不在。人人德育、事事德育、處處德育。
為幫助新教師盡快熟悉德育工作,走好班級管理的第一步,學校組織了德育工作專場培訓。羅雯老師從班主任角度,和新教師分享了自己在班級文化建設與班級常規(guī)管理中的經驗,強調要注重營造班級正向和諧風氣,與學生共同進步;李丹老師以真實生動的案例為新教師提供了處理班級突發(fā)事件的策略,指出策略核心應為“使學生真正受到教育,促進每個學生成長”;祝娟老師從“全員育人”角度為新老師解析了年級組內應當如何相互配合,真正做到以文化人、以德育人。
參觀長見識·學習促提升
8月23日上午,為更好地了解新區(qū)發(fā)展歷程、融入新區(qū)發(fā)展規(guī)劃,全體新教師前往天府新區(qū)規(guī)劃廳參觀。
傾囊我之所有·相助彼之成長
教學,是一門藝術。8月23日下午,為提升新教師教學能力,教管中心陽成娟、徐玲、曾馨穎三位老師分別從備課、上課、作業(yè)設計與評價三個方面為新教師細細解讀了何為一堂好課、一堂好課的要素、怎樣上好一堂課。
三位老師將自己多年的教育教學經驗傾囊相授,助力新教師踏上專業(yè)成長的快車道,成為合格的五小教師。
此次培訓,為新教師的專業(yè)發(fā)展提供了平臺,為教師間互相學習、交流研討搭建了橋梁,為五小教育教學品質不斷提升奠定了基礎。在后續(xù)的校本培訓中,天府五小將繼續(xù)關注新教師的專業(yè)素養(yǎng)提升,為新區(qū)教師隊伍貢獻更佳新生力量。(黃小林)
天府五小,新教師,“上課”