陽(yáng)光璀璨的六月，滿(mǎn)目翠色，一半是炎熱，一半是清涼，一半是成長(zhǎng)，一半是收獲。為了更好地利用名師資源，充分發(fā)揮骨干教師的示范、指導(dǎo)、輻射作用，加快青年教師的成長(zhǎng)，6月30日下午，成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)舉行了期末名師工作室總結(jié)會(huì)暨青年教師聯(lián)盟會(huì)。凌乾川校長(zhǎng)出席會(huì)議，認(rèn)真聆聽(tīng)并精心指導(dǎo)。會(huì)議在班主任名師工作室骨干成員李艷老師的主持下展開(kāi)。
任紅英老師代表學(xué)校語(yǔ)文名師工作室首先進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，作為該工作室的領(lǐng)頭羊，任老師自身有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、與時(shí)俱進(jìn)的科研精神。任老師介紹了工作室采用的“三合一”工作方式，即將學(xué)校語(yǔ)文名師工作室、語(yǔ)文教研組、語(yǔ)文學(xué)科實(shí)訓(xùn)基地緊密結(jié)合，共同推進(jìn)，吸引眾多志同道合者，共學(xué)共研。在名師的引領(lǐng)下，本學(xué)期，語(yǔ)文名師工作室成員們積極參加各級(jí)各類(lèi)的活動(dòng)與比賽，并取得了一系列的好成績(jī)，有收獲也有成長(zhǎng)。最后，任老師提出，未來(lái)將進(jìn)一步加強(qiáng)工作室教師的理論學(xué)習(xí)，提升實(shí)踐能力，并希望用突出的成績(jī)、融洽的氛圍，吸引學(xué)校更多的語(yǔ)文教師主動(dòng)加入，自覺(jué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)名師工作室的導(dǎo)師和成員們采取“話(huà)家常”的方式進(jìn)行交流。何佩霖老師以“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”為主題，帶著教師們共同回顧了工作室在這一學(xué)期經(jīng)歷和完成的“大事”。周婷老師以自己籌備一堂數(shù)學(xué)練習(xí)課教學(xué)為例，啟發(fā)青年教師們要善于學(xué)習(xí)、敢于挑戰(zhàn)。肖雪梅老師為大家講述了一場(chǎng)從“羽絨服”到“短袖”的比賽故事，以團(tuán)隊(duì)備賽的經(jīng)歷鼓勵(lì)青年教師們，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多參加比賽，開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)眼界。許劉藝?yán)蠋焺t作為青年教師代表，分享了自己參加聯(lián)校教研的磨課經(jīng)歷，過(guò)程雖然是艱辛的，苦澀的，可是成長(zhǎng)的甜蜜卻讓人回味無(wú)窮。
班主任名師工作室的交流方式獨(dú)具匠心，與最近的熱門(mén)電影《消失的她》相結(jié)合，以影片的形式講述了班主任日常工作的忙碌和對(duì)家人陪伴的缺失。影片主演劉河老師、喻思靚老師、陳婷婷老師和李艷老師現(xiàn)場(chǎng)各自以一首原創(chuàng)詩(shī)歌徐徐講述工作室的大事和班主任們的日常生活點(diǎn)滴，有歡笑，有辛苦。四位成員用這種解壓和詩(shī)意的方式啟發(fā)每一位青年教師，要努力去做有情懷的老師，努力去做有詩(shī)意的班主任。
袁新平主任代表體育名師工作室進(jìn)行了交流，作為學(xué)生最喜歡的課程之一，學(xué)校體育名師工作室致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的體育師資隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展，為促進(jìn)青少年身心健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期，工作室成員在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，與春分主題相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)性開(kāi)展了春分體育課程，成員教師參加高新區(qū)教師技能比賽并取得佳績(jī)。最后，袁主任提出，工作室的下一步計(jì)劃是以行成有效課堂效果為目標(biāo)，加強(qiáng)體育老師的理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)新課標(biāo)的理解，以課題研究來(lái)提升教師的能力。
英語(yǔ)名師工作室的交流從“潛心深耕于日常”“力學(xué)篤行而致遠(yuǎn)”“一路并進(jìn)向未來(lái)”這三個(gè)版塊循序展開(kāi)。作為工作室的導(dǎo)師，萬(wàn)黎老師從“研讀新課標(biāo)，更新理念”“落實(shí)雙減政策，減負(fù)增效”“融合共閱讀，拓寬視野”“尊重個(gè)性發(fā)展，巧設(shè)作業(yè)”四個(gè)方面介紹了工作室的日常工作。汪千騫老師和徐萍老師分別講述了自己成長(zhǎng)的心路歷程，最后分別以一段舞蹈和一首英語(yǔ)歌曲作為結(jié)尾，讓老師們見(jiàn)證了玉先生的多才多能。
綜合實(shí)踐名師工作室以新聞播報(bào)的形式梳理和展示了本學(xué)期的“大事”和團(tuán)隊(duì)收獲，雖然匯報(bào)小組因特殊情況未能親臨現(xiàn)場(chǎng)，新穎的匯報(bào)形式和活潑、幽默的風(fēng)格，現(xiàn)場(chǎng)掌聲連連，從視頻中，大家感受到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的友愛(ài)、和諧與智慧。
最后，凌校長(zhǎng)對(duì)本次名師工作室總結(jié)會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，她肯定了本學(xué)期各個(gè)工作室所取得的成績(jī)，并提出寄語(yǔ)，希望所有的成員們?cè)俳釉賲�，下學(xué)期繼續(xù)努力，獲得更多佳績(jī)。
本次名師工作室總結(jié)會(huì)暨青年教師聯(lián)盟總結(jié)會(huì)在頒獎(jiǎng)典禮的音樂(lè)聲和掌聲中落下帷幕。（李林）
期末名師工作室總結(jié)會(huì),玉林中學(xué)附小,教師,聚力前行繪精彩
