3月9日，金牛區(qū)王宇智慧教育名師工作室在成都市茶店子小學(xué)校(北區(qū))順利舉行本學(xué)期的第一次活動(dòng)。工作室領(lǐng)銜人王宇及工作室成員參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“學(xué)習(xí)、觀摩、參與”為主線，工作室的老師們通過茶店子小學(xué)“新時(shí)代敬人理念下的茶小創(chuàng)客教育”的創(chuàng)客活動(dòng)展示，知“茶韻創(chuàng)客”中段校本課程《給小鳥安個(gè)家——校園智能鳥巢》；聽茶韻小創(chuàng)客們的成長(zhǎng)故事；感茶韻創(chuàng)客教師立足新課標(biāo)開展學(xué)科融合的實(shí)踐與探索。
工作室的老師們深度體驗(yàn)了5項(xiàng)有趣的創(chuàng)客闖關(guān)活動(dòng)，“創(chuàng)意打卡漂流墻”“樂高智慧搭建”“奇思妙想點(diǎn)亮未來”“無人機(jī)夢(mèng)想起飛”“AI智慧小車進(jìn)球”，順利通關(guān)，完成任務(wù)就能獲得“茶韻創(chuàng)客達(dá)人”榮譽(yù)證書。大家積極參與豐富多彩的創(chuàng)客路演活動(dòng)，開啟了妙趣橫生的創(chuàng)客體驗(yàn)。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩了茶店子小學(xué)校劉云怡老師帶來的《觀鳥警示屏》創(chuàng)客普惠課，創(chuàng)造性地開設(shè)了“小創(chuàng)客微講堂”，“創(chuàng)客小達(dá)人”陳勁戈同學(xué)作為“小講師”，為同學(xué)們講述了自己創(chuàng)客學(xué)習(xí)中的收獲，在師生的良性互動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生的探究式學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地運(yùn)用Micro:bit主板的點(diǎn)陣屏功能，通過智能軟硬件結(jié)合，制作出功能多樣的愛鳥“警示牌”。
通過體驗(yàn)觀摩等形式，工作室的老師們了解了茶店子小學(xué)創(chuàng)客教育的發(fā)展歷程、建設(shè)思路、實(shí)踐成果等，為自己所在學(xué)校的創(chuàng)客教育、智慧教育指明了前進(jìn)的方向、樹立了良好的示范。（江蕾）
王宇,茶店子小學(xué)
