“少成若天性，習慣成自然。”為展現(xiàn)各班的班風班貌，促進優(yōu)良學風的形成，以良好的學習習慣助推高質(zhì)量課堂的形成，促進“雙減”政策落實，實現(xiàn)學校“重細節(jié)、明事理、展優(yōu)長、有大愛”的學生培養(yǎng)目標。成都市錦江區(qū)東華小學(以下簡稱“東華小學”)于2023年5月下旬舉行了主題為“習若天成 靜待花開”的一、二年級課堂常規(guī)評比活動，由行政和學科教師代表組成的評委團，對各班級進行深入觀察，分別對早到早讀、早讀、課堂常規(guī)進行評價。
早讀·書聲朗朗
東華小學8：00-8：20是早到早讀時段，通過堅持不懈的訓練，同學們已將“進教室就讀書”牢牢記在心里并落實到行動當中。比賽當天，早到的同學們像往常一樣，到達教室后迅速放置好自己的物品便立刻開始早讀。規(guī)范有序的班級風貌和精神飽滿的學習狀態(tài)構成了校園里美麗的風景線。
8：20-8：35是同學們的早讀時光。同學們頭正、肩平、背直，左手壓書、右手指讀，在小領讀員和老師的帶領下認真讀書�，槵槙暬髅烂畹男苫厥幵谡麄�校園。
課堂·展示風采
東華小學自建校以來，一直把各項常規(guī)工作作為學校發(fā)展的基石，其中師生課堂常規(guī)更是關注的重點。除每學期進行一次課堂常規(guī)比賽外，教師發(fā)展中心每天還會對各班的課堂常規(guī)進行評分，每學期還會開展兩次針對學生個人的課堂表現(xiàn)評價，同時學校還會根據(jù)實際需要開展訓練營活動。
本次課堂常規(guī)比賽采取集中展示的形式。各班按抽簽順序依次上臺，向全校師生展示課前準備、學具使用、課文朗誦、書寫姿勢等課堂環(huán)節(jié)。老師們語言簡潔、口令清晰，孩子們認真傾聽、快速響應，站姿挺拔、坐姿規(guī)范、動作迅速、整齊劃一、秩序井然。各班師生良好的精神面貌和優(yōu)異的常規(guī)表現(xiàn)贏得臺下陣陣掌聲。
評獎·花落誰家
評委團按照大賽評分標準，秉持嚴格、公正的原則，現(xiàn)場打分，評選出以下優(yōu)秀班級：
“矩不正，不以為方；規(guī)不正，不以為圓。”為實現(xiàn)學校“小善育大德、平凡育非凡”的辦學目標，東華小學將堅持抓好包含課堂常規(guī)在內(nèi)的各項常規(guī)工作，促進學校高位發(fā)展。（李永 通訊員 武智敏）
東華小學,課堂常規(guī)
