保育工作是幼兒園工作中的重要組成部分，保教結(jié)合是幼兒園工作的核心內(nèi)容。為了進(jìn)一步提高保育教師保教質(zhì)量及綜合素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒園保教工作質(zhì)量的提高，優(yōu)化、細(xì)化生活環(huán)節(jié)的保教配合工作，更好地培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，近日，四川大學(xué)空港幼兒園開展了保育技能大賽。
比賽前，保健醫(yī)生向全體保育老師解讀了保育技能大賽方案，講解了比賽的要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。
本次保育技能大賽分為理論筆試、問卷調(diào)查、實(shí)操三大部分。由行政及保健醫(yī)生擔(dān)任此次實(shí)操評委。
筆試
理論筆試以幼兒護(hù)理、衛(wèi)生消毒、保教配合、傳染病防控等相關(guān)知識進(jìn)行考核。大家聚精會神地認(rèn)真作答，憑借豐富的操作經(jīng)驗(yàn)，理論結(jié)合實(shí)際，盡自己的努力完成一份滿意的答卷。
實(shí)踐操作
評委們到現(xiàn)場觀摩幼兒盥洗、如廁時保育老師和班級老師的配合、幼兒的常規(guī)、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等。在如廁、盥洗時班級老師和保育老師時刻關(guān)注著每一位幼兒，耐心地引導(dǎo)孩子們用正確的七步洗手法洗手，在教師的提醒和幫助下，孩子們養(yǎng)成了手臟時主動洗手的好習(xí)慣。
問卷調(diào)查
保育工作是教育工作的重要組成部分。保育和教育是一個整體，相互聯(lián)系，相互滲透。教師和保育員雖有分工，但保與教不能截然分開，應(yīng)分工合作，默契配合，做到保中有教，教中有保。
保健室向班級老師發(fā)出問卷調(diào)查，各班老師對本班的保教配合進(jìn)行了調(diào)查、評分。
榮譽(yù)時刻
評比結(jié)束后，由陳副園長對獲獎的保育老師們頒發(fā)獎狀。小小的榮譽(yù)，大大的肯定，希望保育老師們不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)與必備技能，陪伴孩子健康成長。
本次評比活動，展示了保育老師的優(yōu)秀風(fēng)采，為老師們提供了一個互相學(xué)習(xí)的好開端。今后，四川大學(xué)空港幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重，精益求精”的原則，共同為幼兒打造一個安全、科學(xué)、健康的成長環(huán)境，呵護(hù)孩子們健康成長。（江蕾 通訊員 王琴）
四川大學(xué)空港幼兒園,保育員
