建設(shè)路小學(xué)三校區(qū)青年教師研讀新課標(biāo)，明確新方向

為幫助青年教師深入研讀新課標(biāo)要求，營造校園濃厚的書香氛圍，五月底，成都市建設(shè)路小學(xué)圍繞“聚焦學(xué)業(yè)質(zhì)量，開展多元評測”這一主題，開展了三校區(qū)青年教師讀課標(biāo)交流分享活動。3g6四川教育在線

一、共讀與研思3g6四川教育在線

三校區(qū)的青年教師們以“研讀課標(biāo)，厘清航向”為目標(biāo)，共讀共研新課標(biāo)“學(xué)業(yè)質(zhì)量”板塊，結(jié)合課程實施中的評價建議，思考各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平的期末測評方案。3g6四川教育在線

新課標(biāo)對青年教師們而言是前行路上的照明燈，老師們在梳理板塊要點的同時結(jié)合年段要求合議了測評的主要內(nèi)容和形式，青年教師們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度展現(xiàn)了他們對新課標(biāo)學(xué)習(xí)的熱情和對新課標(biāo)不斷鉆研的決心！3g6四川教育在線

二、共享與展示3g6四川教育在線

青年教師們結(jié)合自己的教學(xué)實踐和經(jīng)驗，分享小組內(nèi)閱讀新課標(biāo)后的收獲及感想。3g6四川教育在線

語文組3g6四川教育在線

語文組的老師們深入新課標(biāo)，聚焦“學(xué)業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵、不同學(xué)段要求、學(xué)業(yè)評價方式”等重要內(nèi)容，從不同學(xué)段的不同方面進行深入解讀，展現(xiàn)了青年教師對新課標(biāo)的鉆研能力和理解能力！3g6四川教育在線

數(shù)學(xué)組3g6四川教育在線

數(shù)學(xué)組的老師們結(jié)合主題，關(guān)注到了學(xué)業(yè)質(zhì)量的內(nèi)涵、學(xué)業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)評估以及不同學(xué)段在“知識、能力、情感”方面的不同要求。3g6四川教育在線

英語組3g6四川教育在線

英語組的青年教師們以“學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”為落腳點，根據(jù)課標(biāo)要求探討了不同學(xué)段學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的差異之處。3g6四川教育在線

科任組3g6四川教育在線

科任組的老師們通過對新課標(biāo)的理解和探討，提出了課堂要以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生在課堂之中的積極性和主動性，并且強調(diào)任何課堂都不能老師滿堂灌，要留給學(xué)生思考和表達的時間。3g6四川教育在線

三、內(nèi)化與應(yīng)用3g6四川教育在線

讀書交流活動旨在讓青年教師們熟悉課標(biāo)要求，內(nèi)化課標(biāo)要求，把文字標(biāo)準(zhǔn)的力量轉(zhuǎn)化為應(yīng)用實踐的力量！3g6四川教育在線

讀書活動后，青年教師們將繼續(xù)以新課標(biāo)為明燈，學(xué)以致用，知行合一，不斷內(nèi)化、應(yīng)用！（魏雅莉 通訊員 熊欣）3g6四川教育在線