相遇是最美好的開始，攜手是最溫暖的共育。為了形成良好的教育合力，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級進(jìn)行了家長進(jìn)課堂活動。不一樣的老師，不一樣的課堂。家長老師精心準(zhǔn)備，聲情并茂為小朋友帶來了豐富多彩的活動。
熊安迪媽媽帶來“竹韻”，欣賞竹的美，學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)韌不拔的精神。
蒲子恒媽媽帶來“勞動節(jié)”，孩子們通過活動學(xué)會尊重勞動人民，珍惜勞動成果，養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣。
水是生命的源泉。2年級3班文昊天家長給孩子們講述了水的相關(guān)知識，課堂生動有趣，氣氛融洽。孩子們懂得了生活中的每一滴水來之不易，節(jié)約用水，從我做起，爭當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士。
文瀟涵爸爸帶來“小設(shè)計(jì)，大科學(xué)”，孩子們通過動手去感受簡單的建筑原理。
吳夢苒媽媽帶來“不亂花錢”，孩子們認(rèn)識錢，了解錢的分類以及作用，并通過角色扮演游戲，合理規(guī)劃使用錢財(cái)。
劉芷琳媽媽帶來“我是小小創(chuàng)意家”，在游戲中，讓小朋友理解物體之間的聯(lián)系，利用思維導(dǎo)圖，發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)班級logo。
汽車最開始是什么樣的？汽車制造生產(chǎn)有哪些工藝？汽車的類型和顏色有哪些？何一苗爸爸的“汽車課堂”帶領(lǐng)小朋友們一探究竟。
葉昕蕊媽媽帶來“知識改變命運(yùn)”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，豐富的知識可以讓我們有更多的選擇，不管身處何處，何時(shí)何地，都應(yīng)該不斷讀書學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
經(jīng)開實(shí)小在美好的校園里播種希望，守護(hù)小花朵健康快樂成長。（陳海燕）
經(jīng)開實(shí)小,二年級家長變老師
