對(duì)于即將步入小學(xué)的大班孩子們來(lái)說(shuō)，他們對(duì)小學(xué)生活既滿懷期待與憧憬，又感覺(jué)陌生與忐忑。為增加對(duì)小學(xué)生活的了解，激發(fā)他們進(jìn)入小學(xué)的愿望，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往，扎實(shí)做好幼小銜接工作，5月8日，成都市青白江區(qū)巨人樹(shù)幼兒園大班組開(kāi)展了“參觀小學(xué)”活動(dòng)。
參觀準(zhǔn)備
你好，小學(xué)
在老師和家長(zhǎng)的安全引導(dǎo)下，孩子們滿懷期待，排著整齊的隊(duì)伍，去參觀小學(xué)啦！
參觀環(huán)境
在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，大家參觀了校園的環(huán)境，孩子們認(rèn)真地觀察著校園里的每一個(gè)角落，感受著豐富多彩的小學(xué)生活。
參觀教室
參觀閱覽室
參觀寢室
課堂體驗(yàn)
“小學(xué)的課堂是怎樣的？”“跟幼兒園是一樣的嗎？”孩子們的疑惑即將揭曉，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們體驗(yàn)了小學(xué)的課程，身臨其境地感受小學(xué)課堂。孩子們端正的坐姿，專注的神態(tài)，眼里盡是對(duì)小學(xué)的向往。
運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)
由于天氣的原因，孩子們?cè)谑程煤托W(xué)的哥哥姐姐一起做運(yùn)動(dòng)，觀看哥哥姐姐的表演，感受小學(xué)生們運(yùn)動(dòng)時(shí)的活力。
品嘗餐點(diǎn)
活動(dòng)后，孩子們?cè)谑程美镆贿吰穱L美味的餐點(diǎn)，一邊和好朋友交流自己的參觀心得。
我心中的小學(xué)
回到班級(jí)后，孩子們紛紛拿起畫(huà)筆，描繪自己“心目中的小學(xué)”，留下自己參觀小學(xué)的印象，充分展現(xiàn)了孩子們對(duì)小學(xué)生活的美好向往與期盼。
通過(guò)一系列的參觀、體驗(yàn)，為孩子的幼小銜接上了最生動(dòng)的一課。孩子們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)與生活之旅。（江蕾）
幼小銜接促成長(zhǎng),巨人樹(shù)幼兒園,大班萌娃,親身體驗(yàn)小學(xué)生活
