為進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園課題研究工作的開(kāi)展，幫助教師提升科研能力及專業(yè)素養(yǎng)。2023年5月6日，成都市雙流區(qū)協(xié)和幼兒園進(jìn)行了市級(jí)課題《新時(shí)代背景下幼兒愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》開(kāi)題論證會(huì)，此次會(huì)議邀請(qǐng)到成都市教科院幼小教育研究所教研員劉敏老師、成都市教科院教研員陳軍老師、雙流區(qū)教科院教育改革研究中心易恩主任、雙流區(qū)教科院學(xué)前教育研究室葉美蓉主任、曾云莉老師、楊曉利老師蒞臨指導(dǎo)，協(xié)和幼兒園園長(zhǎng)巫小芳及課題組成員參與了本次開(kāi)題論證會(huì)。
宣讀立項(xiàng)通知
活動(dòng)開(kāi)始，成都市教科院教研員陳軍老師宣讀課題立項(xiàng)通知書，對(duì)幼兒園市級(jí)課題成功立項(xiàng)表示祝賀！
陳軍老師宣讀課題立項(xiàng)通知
開(kāi)題匯報(bào)
隨后，課題組成員尚帥老師作市級(jí)課題《新時(shí)代背景下幼兒愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》開(kāi)題匯報(bào)，主要從選題依據(jù)、研究設(shè)計(jì)、研究創(chuàng)新之處、研究預(yù)期成效、研究保障、思考與困惑這六方面進(jìn)行了全面細(xì)致的匯報(bào)。
尚帥老師作開(kāi)題匯報(bào)
案例分享
緊接著，協(xié)和幼兒園袁思佳老師為大家?guī)?lái)了《扎染的故事》案例分享，一幕幕精彩的畫面和生動(dòng)的講述讓大家沉浸在這一趟奇妙的扎染之旅當(dāng)中，體味著扎染這一民間傳統(tǒng)工藝所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義教育價(jià)值，感受著孩子們初識(shí)扎染、體驗(yàn)扎染、傳承扎染的快樂(lè)，和他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)幼兒園的美好情感。
袁思佳老師《扎染的故事》案例分享
互動(dòng)答疑，專家指導(dǎo)
專家們認(rèn)真聽(tīng)取了開(kāi)題匯報(bào)，對(duì)課題進(jìn)行詳細(xì)論證與精心指導(dǎo)。在選題價(jià)值和立意、課題前期準(zhǔn)備、開(kāi)題報(bào)告撰寫等方面給予了課題組充分的肯定，一致認(rèn)為本課題深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，具有很強(qiáng)的時(shí)代性，研究背景分析全面深入，研究基礎(chǔ)扎實(shí)。
同時(shí)，專家們結(jié)合課題的廣度和深度，分別從研究目標(biāo)、內(nèi)容、思路及措施等方面提出了建設(shè)性的指導(dǎo)和建議，為老師們接下來(lái)的課題研究工作指明了方向。
專家們進(jìn)行課題指導(dǎo)
課題負(fù)責(zé)人表態(tài)發(fā)言
最后，課題負(fù)責(zé)人巫小芳園長(zhǎng)感謝專家們的悉心指導(dǎo)，并表示接下來(lái)課題組將認(rèn)真梳理專家們的寶貴意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、凝心聚力、潛心鉆研，努力將課題推深做實(shí)，高質(zhì)量完成課題研究。
巫小芳園長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言
始于奮進(jìn)，行于探索，成于實(shí)踐。協(xié)和幼兒園將以課題研究為契機(jī)，以研促教，深耕細(xì)作，不斷提升幼兒園的教育科研水平，努力促進(jìn)幼兒園的持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展！相信在專家們的引領(lǐng)下，在課題組成員的共同努力下，科研探索之路必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)，結(jié)出累累碩果！（江蕾 通訊員 尚帥）
協(xié)和幼兒園,課題開(kāi)題論證會(huì)
