為更好地將“新課程,新教材”落實,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),提高課堂教學(xué)效能,扎實推進(jìn)語文課程改革,提升青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,近期,成都市石室小學(xué)及育賢分校語文組開展了“踐行新課標(biāo),賦能新課堂”的青年教師賽課活動。
心中有課標(biāo),教學(xué)方有度。賽前,13位參賽教師深入解讀課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,嚴(yán)格遵循教學(xué)評一致原則,對標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)群,圍繞語文核心素養(yǎng),設(shè)計了大單元學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上,青年教師們努力把新課標(biāo)理念落實到教學(xué)中,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,通過創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的興趣,注重學(xué)習(xí)策略與方法的指導(dǎo),以任務(wù)群的形式組織學(xué)生展開學(xué)習(xí)。學(xué)生在精心創(chuàng)設(shè)的真實情境中學(xué)語言、用語言,潤物無聲地達(dá)到了育人的目標(biāo)。
二年級
伍伽睿老師執(zhí)教《蜘蛛開店》
梁琬棠老師執(zhí)教《我是一只小蟲子》
評課、議課
一年級
楊旎老師執(zhí)教《動物兒歌》
林勝蘭老師執(zhí)教《荷葉圓圓》
殷潞老師執(zhí)教《樹和喜鵲》
評課
一年級(育賢分校)
廖秋萍老師執(zhí)教《端午粽》
舒玲老師執(zhí)教《四個太陽》
鄭爽老師執(zhí)教《一分鐘》
評委
二年級(育賢分校)
賈晨老師執(zhí)教《楓樹上的喜鵲》
秦雅潔老師執(zhí)教《沙灘上的童話》
陳鳳老師執(zhí)教《雷雨》
評課、議論
三年級
肖紅菊老師執(zhí)教《蜜蜂》
韓倩老師執(zhí)教《花鐘》
教育之美,美在育人;課標(biāo)之研,賦能成長。13位參賽青年教師不僅贏得評委老師的一致好評,也收獲了張明蓉校長的高度評價。張校長指出只有立足新課標(biāo)的研讀,領(lǐng)會新課程理念,才能有出彩的教學(xué)設(shè)計;只有立足教學(xué)研究,知曉教情、學(xué)情,才能有妙趣橫生的課堂。學(xué)校希望青年教師們提高課堂教學(xué)實際,聚焦研讀落實新課標(biāo)要求,深入學(xué)習(xí),躬身實踐,讓課標(biāo)在課堂上落地,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,蓄力教學(xué)新征程。
張校長總結(jié)
頒獎
九層之臺,起于壘土。本次青年教師賽課不僅為授課教師搭建了一個展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺,也為其他老師創(chuàng)設(shè)了博采眾長、鉆研探究的學(xué)習(xí)機會,更是以點帶面,點燃了語文組教師“學(xué)課標(biāo)、用課標(biāo)、研課標(biāo)”的熱情,重新審視了前行之路。(陳海燕)
以賽促教助成長,石室小學(xué),13名語文教師,同臺賽課