暖陽初照，芳草青青，最美人間四月天。近日，彭州市小學英語教師教學技能大賽決賽在彭州市實驗小學舉行。本次活動由彭州市教育局工會委員會主辦，彭州市實驗小學協(xié)辦。教研室黃丹老師、各學校中心組老師擔任比賽評委。
此次比賽采取中文或英文說課形式，由2—3名老師團體合作說課，聚焦大單元視域下的整體英語教學。來自彭州六個區(qū)片12個學校團隊的老師們積極籌備，精心設計，每個參賽團隊的表現(xiàn)都可圈可點，他們或從容自信，或語言流暢，或思路清晰，贏得在場評委和老師們一次次熱烈的掌聲。
再現(xiàn)現(xiàn)場精彩：
第一組：嘉祥團隊教師(李林原、劉洪霞、聶韻旭)
第二組：南部新城學校教師團隊( 袁巍、范國勇、潘星宇)
第三組：實驗小學教師團隊(帥夢琴、項思琪)
第四組：彭中附小教師團隊(周倩、孫孝紅、楊璐)
第五組：航空動力園實小教師團隊(曾宇、胡春芳、雷敏)
第六組：濛陽小學教師團隊(魏書舒、喬嬌、楊怡)
第七組：葛仙山小學教師(鄭麗媛)
第八組：延秀小學教師團隊(周琴、王亨谷、劉欣)
第九組：致和小學教師(周麗萍)
第十組：白鹿小學教師(黃曦)
十一組：九尺小學教師團隊(張朵、梁歡、黃陳蓉)
十二組：天府路小學教師團隊(候曉雪、強紅梅)
本次說課比賽共評出六個一等獎和六個二等獎。我校項思琪和帥夢琴老師團隊以優(yōu)異的成績獲得了一等獎。
帥夢琴老師從單元主題思考、課時分析、學情分析、教學思路、教學目標、教法和學法幾方面來對單元教學內容進行解讀。她圍繞單元主題，充分挖掘育人價值，確立單元育人目標和教學主線，深入解讀和分析了單元內各語篇及相關教學資源。接下來，項思琪老師就本次課程的教學設計各環(huán)節(jié)進行了講解和說明。她充分挖掘教材內容，利用多媒體手段輔助進行說課，表現(xiàn)了較好的駕馭教材的能力和良好的語言表達能力，體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術給課堂教學帶來的高效，也體現(xiàn)了我校小學英語教師的教學能力和水平，充分展現(xiàn)了青年教師的教壇風采。
不知不覺中，12位老師的說課已近尾聲。評委們對12個團隊的說課給予了充分的肯定。
最后，教研室黃丹老師對單元視域下的英語教學進行了點評和分析。黃老師首先肯定所有參賽的選手賽前準備充分，專業(yè)素養(yǎng)高，學習能力強;其次強調英語學科要根據學科素養(yǎng)和大單元整體教學理念進行課堂設計，挖掘單元育人功能，緊跟教學的前沿趨勢;接著她還對老師們說課中存在的問題進行分析，指出教師們還要在單元主題的界定、主題意義的提煉、語篇的分析等方面下功夫，繼續(xù)堅持將理論落實到教學中。
本次大單元整體教學說課活動，讓每一位老師進一步認識了大單元的教學理念，以及在具體的教學過程中如何通過大單元整體教學提煉單元核心價值，挖掘單元育人功能，構建單元框架，實現(xiàn)“教—學—評”一體化教學。相信在老師們的不斷學習與實踐中，彭州英語教育教學一定會越走越好。(魏雅麗)
