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萬安小學(xué)21位班主任同臺(tái)競(jìng)技,帶來一場(chǎng)“生命”思考

來源:四川天府新區(qū)萬安小學(xué)  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-13

為有效提高班主任德育水平,助力萬小少年幸福成長(zhǎng),4月7日,四川天府新區(qū)萬安小學(xué)開展了班主任技能大賽。Mul四川教育在線
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各個(gè)年級(jí)的21位班主任老師圍繞“珍愛生命”的教育主題,開展了一場(chǎng)微班會(huì)說課比賽。老師們根據(jù)不同年段孩子的心理特點(diǎn),結(jié)合新課標(biāo)要求,精心進(jìn)行課堂設(shè)計(jì),在課程中為孩子們創(chuàng)設(shè)多元化的情境,創(chuàng)新教法和學(xué)法,帶來了一場(chǎng)又一場(chǎng)觸及心靈的“生命”思考。Mul四川教育在線

低年級(jí)的班主任老師針對(duì)孩子的身心特點(diǎn),設(shè)計(jì)了有關(guān)“認(rèn)識(shí)生命”的主題班會(huì),融入了有趣的繪本故事、少兒科普視頻、生動(dòng)的生活情境以及真實(shí)的生活事例等教學(xué)環(huán)節(jié),引領(lǐng)孩子們“認(rèn)識(shí)自己”,理解生命的珍貴,學(xué)習(xí)生活中保護(hù)生命的實(shí)用技能。Mul四川教育在線
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高年級(jí)的孩子自我意識(shí)更強(qiáng),對(duì)生命有了更深入的理解。老師們便從生命的意義和珍愛生命的行為入手,從生活實(shí)際中提取素材,以“我的情緒我做主”“和煩惱說拜拜”“預(yù)防溺水”等主題,引導(dǎo)孩子理性、智慧地處理實(shí)際生活中遇到的問題。Mul四川教育在線
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經(jīng)過激烈的角逐,高婷、田玉梅兩位老師的微班會(huì)課堂設(shè)計(jì)脫穎而出,進(jìn)入了4月12日的校級(jí)決賽。當(dāng)天,學(xué)校也邀請(qǐng)到了天府新區(qū)德育教研員賀青松老師作為評(píng)委,對(duì)老師們的班會(huì)設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。Mul四川教育在線

高婷老師以《煩惱消消樂》為主題,設(shè)計(jì)了一堂貼心的班會(huì)課。關(guān)注四年級(jí)孩子心理情緒,用“跳跳羊的煩惱”引導(dǎo)孩子討論出了各種應(yīng)對(duì)煩惱的智慧方法。Mul四川教育在線
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田玉梅老師以《微農(nóng)場(chǎng),種下最好的自己》為主題,帶一年級(jí)的孩子在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中領(lǐng)悟生命獨(dú)特的價(jià)值。帶孩子們從微農(nóng)場(chǎng)里、從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,接納自己,努力成為更好的自己。Mul四川教育在線
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最后,賀青松老師在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中提出:班會(huì)源于班級(jí)中真實(shí)存在的問題,目的是幫助孩子解決目前正面臨的實(shí)際問題,幫助孩子化煩惱為成長(zhǎng)資源。在生命教育中,要從愛護(hù)自己的生命到關(guān)注他人的生命,將自己的生命價(jià)值延伸到他人的身上。賀青松老師用輕松幽默的語言,為老師們開拓了更廣闊的德育思路。Mul四川教育在線
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萬安小學(xué)校級(jí)班主任技能大賽圓滿結(jié)束了,但我們的育人之路還在無限延伸,因?yàn)?ldquo;生命”是個(gè)永恒且無垠的話題,“育人”是一門需要仰望星空,更需要腳踏實(shí)地的藝術(shù)。Mul四川教育在線

未來的每一天,我們都將懷著滿腔的愛,在孩子們心中撒下“珍愛生命”的種子,灑下陽光和雨露,讓每一個(gè)萬小少年在幸福四季中自由生長(zhǎng),成為更好的自己!(黃小林)Mul四川教育在線

萬安小學(xué),21位班主任,同臺(tái)競(jìng)技,帶來一場(chǎng)“生命”思考
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