為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，進一步了解“幼小銜接”的相關知識，增進家園之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育的目的。2023年4月7日，四川天府新區(qū)學思幼兒園大班年級組開展“花開有時，銜接有度”家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，走進班級，親身參與孩子們的活動。
如約而至，溫暖相遇
家長朋友們?nèi)缂s而至，懷著期待的心情共赴這場“美好的約會”，家長們有序入園，老師們熱情接待，一場心與心的交流即將開始。
陽光運動，活力飛揚
教師根據(jù)幼兒的年齡特點與動作發(fā)展目標，進行早操編排，通過早操環(huán)節(jié)，鍛煉幼兒的走、跑、跳、跨越等基本動作的練習，既提升孩子們的技能水平，又促進孩子們的體能發(fā)展，為孩子們進入小學生活做好準備。
豐富的體育活動能提升幼兒的身體素質、強健體魄，培養(yǎng)堅強的意志品質和熱愛體育的精神，為進入小學做好身體準備。在互動體育活動環(huán)節(jié)中，趣味的比賽項目備受孩子們和家長們的喜愛，小朋友們個個奮勇爭先，家長們也使出渾身解數(shù)，和孩子們一起享受運動帶來的激情。
寓教于樂，趣味銜接
老師們根據(jù)本班幼兒的興趣發(fā)展，精心設計了形式多樣、趣味十足的集中教學活動，以幼兒為主體，讓孩子們在游戲中觀察、探索與學習，讓家長們在參與中體會“寓教于樂，趣味銜接”的魅力。
區(qū)域活動時間到，老師們將幼小銜接目標巧妙地融于區(qū)域材料當中，通過豐富的區(qū)域環(huán)境材料，讓孩子們盡情玩耍，盡情創(chuàng)造，全面發(fā)展。
銜接有度，攜手同行
為了更好地讓家長了解“幼升小”的入學政策，帶領大班的家長對升學政策進行解讀與培訓，讓家長清楚填報學校的流程、需要準備的事項和相應的政策，從而有效地開展大班幼兒升學的工作。
本次家長開放日活動不僅促進了家園之間雙向的交流與溝通，更幫助家長對“幼小銜接”有全面的了解和正確認識，為后續(xù)幼小銜接活動打下基礎，讓教師與家長之間架起一座科學銜接、家園共育的橋梁。（黃小林）
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