2023年3月23日，成都市浣花小學(xué)教師、青羊區(qū)學(xué)科帶頭人樊曉莉受邀參加瀘縣中小學(xué)語(yǔ)文“群文閱讀”課改項(xiàng)目教學(xué)研討活動(dòng)。
本次活動(dòng)，小學(xué)分會(huì)場(chǎng)由樊老師進(jìn)行壓軸課例展示。樊老師以四川省重點(diǎn)科研課題《結(jié)構(gòu)化視域下小學(xué)語(yǔ)文“以文化人”的實(shí)踐研究》、成都市科研課題《指向結(jié)構(gòu)化思維的群文閱讀問(wèn)題鏈設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》和青羊區(qū)科研課題《指向?qū)W生高階思維的小學(xué)群文閱讀教學(xué)實(shí)踐研究》為依托，執(zhí)教二年級(jí)群文課例《動(dòng)物名字里的秘密》，在教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的探索興趣，通過(guò)兒歌和圖片，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用形聲字的特點(diǎn)識(shí)記生字。
課后，特邀專家李海容老師在點(diǎn)評(píng)時(shí)對(duì)該課給予了充分的肯定：樊老師擁有教學(xué)機(jī)智，教師基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)以結(jié)構(gòu)化的思維對(duì)小學(xué)低段識(shí)字進(jìn)行了分類對(duì)比，既使學(xué)生感受到漢字歷史的厚重感，又使學(xué)生沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)之中。
此次活動(dòng)是四川省李海容工作室攜手成都市浣花小學(xué)，以交流研討的方式推廣省市區(qū)科研課題階段性成果，為四川省瀘縣地區(qū)的學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)范例，以“展示-點(diǎn)評(píng)-指導(dǎo)”的模式，促進(jìn)群文閱讀教學(xué)向更優(yōu)更遠(yuǎn)發(fā)展。（李林 通訊員 樊曉莉）
成都市浣花小學(xué),教學(xué)研討
