教育是用生命喚醒生命,用生命潤(rùn)澤生命。在教室締造一面“會(huì)說(shuō)話”的墻,能讓教育更具有生命性。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極進(jìn)取、健康向上、溫馨和諧的班級(jí)文化氛圍,強(qiáng)化環(huán)境育人功能,培養(yǎng)具有“文雅”“博學(xué)”“健美”“自立”四種品質(zhì)的氣質(zhì)少年,近日,成都高新區(qū)芳草小學(xué)開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)展評(píng)活動(dòng)。
本次班級(jí)文化建設(shè),芳草小學(xué)1至3年級(jí)以“爭(zhēng)創(chuàng)文明典范城市”為主題,4至6年級(jí)以“學(xué)習(xí)新思想,做好接班人”為主題,各班級(jí)立足于本班實(shí)際,一起用心設(shè)計(jì)、精心布置。別出心裁的文化布置,展示出孩子們優(yōu)秀的書(shū)畫作品等,多姿多彩。
新學(xué)期充滿新的挑戰(zhàn),新學(xué)期也孕育著新的希望。同學(xué)們興奮地在心愿貼上寫下自己對(duì)新學(xué)期的美好期待,一張張貼紙承載著孩子們的夢(mèng)想。評(píng)比欄上,大家都以成為“芳草氣質(zhì)娃”而不斷努力。
“人性如素絲,染于蒼則蒼,染于黃則黃。”班級(jí)文化建設(shè),構(gòu)成了芳草小學(xué)最美的風(fēng)景線。(彭魯湘 通訊員 王子安)
芳草小學(xué),班級(jí)文化墻