為了進一步推進幼兒園班本課程的建設，提升教師課程實施的能力，3月17日，新都區(qū)支教教師廖奎嬌在理塘縣高城鎮(zhèn)幼兒園開展了“支持幼兒學習，講好課程故事”園本培訓活動。
互助引領，助力成長
幼兒園課程故事是什么？課程故事為什么寫？課程故事怎么寫？優(yōu)秀的課程故事是什么樣的？廖奎嬌老師緊緊圍繞這四個問題開展培訓，用理論和案例相結合的方式，讓老師們明白了什么是課程故事、課程故事的重要性和如何寫好課程故事。希望老師們在以后的教學活動中能看見孩子、看見自己、看見課程、看見發(fā)展。
凝心慧學，聚力提升
學無止境，每一次培訓學習都是一場知識的洗禮，老師們在培訓中，認真聆聽、深入思考，將自己的所思所想所悟記錄下來，并且大膽分享，互相探討，這才是教研的意義所在。相信在接下來的課程活動開展中，老師們都能展現(xiàn)出不一樣的精彩故事。（翁玉華 通訊員 廖奎嬌）
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