2023年3月16日，成都市荷花池小學(xué)校在三樓會議室召開教研組長會及科研工作會，會議由教導(dǎo)主任李筱萍主持，教研組長和科研組參加。
學(xué)校教研組工作是推動落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)育人目標(biāo)的基本保障。楊茜副校長在會議伊始，傳達(dá)了區(qū)級教研工作會議精神，提醒參會教師要響應(yīng)雙減政策，緊跟新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到研討、教學(xué)兩不落，作為一名教師，要積極地投入“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教學(xué)常規(guī)工作中。
教導(dǎo)處規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作是推動落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)育人目標(biāo)的實(shí)施路徑。李筱萍主任仔細(xì)解讀了教學(xué)常規(guī)的六大要素，展示了本學(xué)期的基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)。李主任表示，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、開展課題研究、提升課堂教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)，所有教師要深度研究課程與課堂，深入探討學(xué)科、課程和課堂建設(shè)的核心問題。
課題科研工作是推動落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)育人目標(biāo)的深刻實(shí)驗(yàn)。課題組負(fù)責(zé)人謝福麗老師，就《如何開展課題階段研究》對老師們進(jìn)行培訓(xùn)。謝老師介紹了課題階段評審時需要的材料、內(nèi)容和具體要求。同時也指出，這些材料的來源是基于扎實(shí)開展課題研究的具體體現(xiàn)，為課題組開展階段性課題研究給出了操作性強(qiáng)的實(shí)施建議。課題組組長在謝老師的分享下，說出感悟，制定計(jì)劃，分工課題組成員的階段性任務(wù)，推動課題的研究歷程。
此次會議旨在整合教研與科研發(fā)展方向，通過制定高效有利的教學(xué)科研發(fā)展計(jì)劃，創(chuàng)新管理教育教學(xué)常規(guī)，提高全校教師職業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到更好、更新、更全面的育人效果。（陳海燕）
