為了科學(xué)地做好幼小銜接工作，幫助孩子們?nèi)�、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活及環(huán)境，為進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)，近日，成都高新區(qū)芳草第四幼兒園大班小朋友、教師和家長(zhǎng)代表走進(jìn)成都高新區(qū)芳草小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
芳草小學(xué)副校長(zhǎng)陳婷婷，教導(dǎo)處副主任高夢(mèng)琳，德育處副主任杜蕓蕓及優(yōu)秀班主任夏紅老師和四年級(jí)五班同學(xué)接待了此次來(lái)訪的幼兒園師生和家長(zhǎng)代表們。
芳草四幼的小朋友們帶著滿心歡喜和無(wú)限憧憬興致勃勃地走進(jìn)芳草小學(xué)北區(qū)，美麗的校園讓孩子們欣喜、激動(dòng)不已，探秘一路贊嘆，一路雀躍，領(lǐng)略小學(xué)校園的別樣精彩。
在芳草小學(xué)老師的引領(lǐng)下，在四年級(jí)五班全體師生的陪伴下，芳草四幼的孩子們參觀了芳草小學(xué)的校園環(huán)境，如圖書(shū)室、閱覽室、教室、美術(shù)室、餐廳、操場(chǎng)等。
大課間時(shí)段，芳草四幼的孩子們還參觀了芳草小學(xué)學(xué)生做課間操，體會(huì)了精彩的小學(xué)生活。
接著，芳草四幼的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)情景劇《垃圾分類，人人有責(zé)》和自己的園操《贊我成長(zhǎng)》。
芳草小學(xué)四年級(jí)五班學(xué)生也為芳草四幼的小朋友們帶來(lái)精彩的表演，并帶領(lǐng)他們一起玩游戲。
活動(dòng)結(jié)束后，芳草四幼教師表示，此次與芳草小學(xué)的“親密接觸”非常有意義，讓孩子們直觀地了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，為順利過(guò)渡成為一名小學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（彭魯湘）
芳草小學(xué),芳草四幼
