為豐富假期生活，增長見識，開拓視野，讓孩子們度過一個快樂、充實、有意義的寒假，成都市彩虹小學綜合學科組的老師們，在放假之初為孩子們提供了各類獨具特色的假期作業(yè)供其選擇完成。
繪畫
超長假期帶給孩子們創(chuàng)作各種綜合實踐作業(yè)的契機。作業(yè)展吸引了眾多孩子的目光，看著自己和同學們親手制作的各種各樣的面塑和手工作品，以及各類自己對家鄉(xiāng)的真摯情感與對美好一年的祝福和期許的繪畫作品被展出，大家議論紛紛，相互交流，歡笑聲中是孩子們對美好多彩假期的無限留念與期許。
手工
面塑
此次藝術類作業(yè)展較好地體現(xiàn)出孩子們完成作業(yè)的獨具匠心：實用又有趣的“情緒溫度計”是讓人收獲緩解情緒的小妙招；各類適應性體育小運動既培養(yǎng)孩子健康意識，又促進大家科學運動意識養(yǎng)成……
體育作業(yè)
各類集趣味性、娛樂性、靈活性、開放性和分層性的特色作業(yè)，不僅極大調動了孩子們的積極性，收獲了作業(yè)帶來的樂趣，更激勵著學校老師在“五育并舉”和“雙減”實踐探索中不斷走深、走精，有助于形成“雙減”下具有彩虹特色藝體類作業(yè)設計與布置模式。（黃小林 通訊員 王曉梅）
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