為了更好地推進(jìn)幼兒園本學(xué)期保育教育工作，制定科學(xué)合理的學(xué)期計(jì)劃，提高班級(jí)工作質(zhì)量，讓班級(jí)工作高品質(zhì)、高效率地實(shí)施。2023年2月15日，成都高新區(qū)世紀(jì)城幼兒園邀請(qǐng)到四川大學(xué)華西幼兒園陳嵐園長(zhǎng)給該園教師進(jìn)行了一次《心中有丘壑 下筆如有神——如何制定幼兒園班級(jí)教育計(jì)劃》的專題培訓(xùn)。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”面對(duì)新學(xué)期，老師們將如何撰寫(xiě)自己的教學(xué)工作計(jì)劃，讓自己更有方向感呢？陳園長(zhǎng)從“幼兒園文案寫(xiě)作的概述、班務(wù)計(jì)劃、月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃、日活動(dòng)計(jì)劃的撰寫(xiě)”等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。在撰寫(xiě)計(jì)劃時(shí)，需結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)》和園務(wù)工作計(jì)劃，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況因地制宜的撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，陳園長(zhǎng)毫無(wú)保留地向大家分享了四川大學(xué)華西幼兒園的計(jì)劃案例，通過(guò)案例學(xué)習(xí)幫助老師們理清了計(jì)劃的寫(xiě)作要點(diǎn)。
培訓(xùn)中老師們認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考，互動(dòng)環(huán)節(jié)中老師們提出了自己在撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃中的困惑和難點(diǎn)。在陳園長(zhǎng)耐心的分析指導(dǎo)下，老師們的思路更加明晰。
路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，只要我們篤定信心，穩(wěn)中求進(jìn)，就一定能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。
“科學(xué)保教，提高質(zhì)量”是每一個(gè)幼兒園持續(xù)發(fā)展的核心追求，保教工作是幼兒園工作的生命線。親愛(ài)的老師們，讓我們從計(jì)劃先行，踏上去探尋、去追隨兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育之旅！（黃小林）
如何撰寫(xiě)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,世紀(jì)城幼兒園
