為了提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，進一步落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提升教師的課堂教學設計和組織能力，溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園按照教研計劃實施安排，于2021年12月26日-12月31日，開展了“以有意義的集體教學研討，共探集體教學價值”教學大練兵賽課活動。此次賽課分為“縱”“橫”兩線：“縱向”同課異構，追隨兒童發(fā)展；“橫向”五大領域，促進教師全面發(fā)展。
本次賽課聚焦一個問題，即在音樂活動中，如何發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，進行創(chuàng)意性歌唱。在賽課活動前，組織了全園十五位老師，開展了“新時代背景下幼兒園音樂游戲化教學研修班”的培訓學習，將學習中的所思所獲運用于實踐中，用理論指導實踐，在實踐中提升認知。老師們根據(jù)自己所擅長的領域，精心設計教學活動，通過情境游戲、操作材料、分享交流等豐富多彩的教學形式，讓幼兒在直接感知、親身體驗過程中充分感受到了教學游戲活動的趣味。
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看中收獲，評中提升，研中成長，觀摩結束后，保教主任潘峰組織老師們及時進行了評課交流。陳園長也對全體教師表達了深切的厚望，賽有所思，賽有所獲，賽有所用，魚鳧雙語幼兒園也將一如既往對教育保持熱忱，用一顆積極進取的心態(tài)不斷內(nèi)化、沉淀、提升。
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通過本次集“培訓、教研、賽課、反思、點評”于一體的教研活動，教師將堅守兒童本位，把總結出的集教活動價值及意義，持續(xù)地運用在實踐當中，不斷在探索與進步中成長，扎實推進魚鳧雙語幼兒園教師隊伍專業(yè)化建設進程。（張紅）
魚鳧雙語幼兒園,同課異構深耕練兵,實踐共探集教價值
