12月3日上午，青白江區(qū)姚渡學(xué)校召開2021年度區(qū)級課題開題報告會，區(qū)教育研究培訓(xùn)中心鐘先海老師、小學(xué)語文教研員溫鳳華老師、川化中學(xué)和大彎小學(xué)教育集團校以及兄弟學(xué)校同仁來到姚渡學(xué)校參加課題開題研討活動，活動由副校長郭玲主持。
首先，蔡雪梅老師為大家執(zhí)教了一堂實驗課《閱讀民間故事》。課堂上，學(xué)生展示了自己創(chuàng)作的最喜歡的民間故事連環(huán)畫，還展示了自己的閱讀記錄卡，不僅說出了自己最喜歡的民間故事，還表達了自己的閱讀過后的感受和體會。課后，蔡老師進行了關(guān)于《農(nóng)村學(xué)校“部編版小學(xué)語文<快樂讀書吧>教學(xué)現(xiàn)狀與策略”的課題研究——以姚渡學(xué)校為例》的開題報告。
接下來，兩位專家進行了課題論證指導(dǎo)。溫鳳華老師提到了學(xué)生閱讀的重要性，同時也提出教師閱讀的重要性，說到教師閱讀應(yīng)該從閱讀教材開始，再到閱讀教育專著，以及中外名著等，在閱讀中提高老師們的文學(xué)修養(yǎng)。區(qū)教育研培中心鐘先海老師就課題選題的現(xiàn)實意義，課題方案的制定，研究目標(biāo)研究方法、思路、載體、形式等進行了指導(dǎo)，并提出了具體的修改研究建議。同時為課題組主研老師頒發(fā)了課題立項證書。
最后，姚渡學(xué)校王國人校長作總結(jié)發(fā)言，并誠聘區(qū)研培中心彭小斌、童福全、鐘先海、溫鳳華老師成為課題指導(dǎo)專家。
此次活動進一步提高了學(xué)校小學(xué)語文課堂教學(xué)效率，致力于提升教師閱讀教育策略以及養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，增添了教研氛圍和學(xué)術(shù)氣息。相信在專家的專業(yè)指導(dǎo)、集團校的關(guān)懷幫扶以及兄弟學(xué)校的支持下，姚渡學(xué)校的科研課題在全體主研人員的努力下，定會取得最佳的成果。（孫林馨 通訊員 龍媛媛）
姚渡學(xué)校,校2021年度區(qū)級課題
