為進一步落實“雙減”政策，實現(xiàn)在課堂上減負增效，助推教師隊伍建設，11月18日，崇州市學府小學開展了小學英語“青藍工程”暨“同課異構”課例研討活動。由何玉、車龍、蒲娟三位新教師對四年級上冊《Unit 6 Meet my family》Part A Let's learn & Let's count進行同課異構�；顒友埑缰菔�“青藍工程”師傅——成都市小學英語名師雷曉棠、崇州市教培中心英語教研員楊麗梅、七一實驗小學教導主任楊珊、崇州市教培中心兼職教研員嚴曉彤蒞臨指導，學府小學副校長湯曉萍、“青藍工程”徒弟代表和學府小學英語組全體教師參加了本次活動，活動由學府小學英語教研組長劉玲主持。
第一節(jié)課由車龍老師執(zhí)教，車老師以關于家庭的視頻作為課堂導入，引出了本課的關鍵詞“family”，通過小組合作學習的方式，把課堂還給學生，培養(yǎng)學生的自主學習能力，充分展示了一節(jié)以學生為主體的高效課堂。
第二節(jié)課上，蒲娟老師以一張自己的全家福為例導入了本課的主題“family”，將新授對話的內(nèi)容以豐富多彩的課堂活動依次呈現(xiàn)，課堂教學思路清晰，活動形式多樣，層層遞進，在夯實基礎的同時有效提升了學生的語言應用能力。
第三節(jié)課由何玉老師執(zhí)教，何老師以一首歡快的英語歌曲《Family finger》拉開序幕，激發(fā)了學生的學習興趣，通過創(chuàng)設真實的情境導入新課，以問題為導向帶領孩子解讀課文內(nèi)容，通過看圖預測、聽音核對答案等方式培養(yǎng)了學生的思維品質。
隨后，三位新教師對課堂教學進行了自評與反思，所有聽課教師對這三節(jié)課進行了評課。雷曉棠、楊珊兩位師父首先肯定了三位新教師的表現(xiàn)和亮點，接著從教材解讀、學情分析、教學活動設計、思維品質提升、作業(yè)設置五個方面進行了指導，希望幾位新教師能夠深入解讀教材，把握教學重難點，明確教學目標，設計多樣化的教學活動，提升學生的思維品質。
最后，教培中心楊麗梅老師對本次活動作總結，希望學府小學英語教研組能夠完善校級教研體制，確定學期教研目標，圍繞主線積極開展教研活動；希望新教師能夠依托崇州市“青藍工程”優(yōu)質資源和專業(yè)引領，珍惜每一次培訓機會，善于總結反思，不斷學習不斷進步。
本次活動提高了教師的課堂教學水平，對教師專業(yè)化成長具有很大的作用。落實“雙減”政策，減負提質，不斷提高教師業(yè)務能力，打造高效的課堂，確保學生在校內(nèi)學足學好，促進學生提高素養(yǎng)。（黃小林 通訊員 劉玲 唐靜 湯曉萍 朱向東）
學府小學,“青藍工程”暨“同課異構”課例研討活動
