五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲等習(xí)俗。為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)在端午節(jié)來(lái)臨之際開展了"客家娃過(guò)端午"系列活動(dòng)。
一、“我們的節(jié)日·端午”
“五月五，是端陽(yáng)，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”6月7日早上，一年級(jí)二班的孩子在班主任李欣老師組織下開展了生動(dòng)活潑的國(guó)旗下主題教育活動(dòng)——“我們的節(jié)日·端午”。
端午節(jié)的由來(lái)，端午節(jié)的傳說(shuō)，端午節(jié)的習(xí)俗……
這樣的集中教育活動(dòng)，傳遞和弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，也增強(qiáng)了孩子們民族自信，客小娃們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下，從小植根下愛(ài)國(guó)愛(ài)家的種子。
二、“粽葉飄香”
6月11日上午，學(xué)校食堂門口，一派熱鬧的場(chǎng)景 。受邀專程趕來(lái)的家長(zhǎng)和孩子們、老師們圍坐一起，愉快地交流著。
心靈手巧的食堂阿姨耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)。洗凈的粽葉，精心準(zhǔn)備的食材，經(jīng)過(guò)一步步用心地操作，在大家手中變成了一件件珍貴的“藝術(shù)品”。
三、“粽情端午”
6月11日中午，快樂(lè)的午餐時(shí)刻，學(xué)校食堂為每一位師生準(zhǔn)備了的各種口味的小粽子。
傳統(tǒng)節(jié)日(節(jié)氣)品美食已經(jīng)成為客家小學(xué)幸福午餐里的一道獨(dú)特風(fēng)景，一種文化傳承。
四、“我們一起過(guò)端午”
6月11日下午是學(xué)�？图椅幕n程時(shí)間。授課老師們走進(jìn)課堂，認(rèn)真組織學(xué)生們學(xué)習(xí)端午文化知識(shí)。
端午節(jié)是如何由來(lái)的？客家人在過(guò)端午時(shí)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗呢……經(jīng)過(guò)老師們的精心講解，學(xué)生們對(duì)端午節(jié)有了深入的認(rèn)識(shí)。尋根溯源，通過(guò)端午節(jié)，學(xué)生們體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
客家小學(xué)歷來(lái)重視利用傳統(tǒng)節(jié)日組織學(xué)生參加各種體驗(yàn)活動(dòng)。每一次活動(dòng)都是一次對(duì)文化的傳承，每一次活動(dòng)都是一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
勤耕勤讀，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，在傳統(tǒng)文化的熏陶下，客小娃們必將擔(dān)負(fù)起未來(lái)的希望。（李林）
成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué),端午,包粽子
