為了讓中國和新西蘭的孩子們不出國門就能實現(xiàn)交流與認識，推動中外學生友好交流，培養(yǎng)孩子們的英文溝通、公共演講和社交能力，為后期結對學習、互動交流、培養(yǎng)國際化人才打下基礎。6月10日上午9點30分，來自浙江、湖南、四川的10位中國學生與新西蘭的10位學生開展了線上交流、互動與演講活動。四川省彭州市延秀小學6年級3班的彭煉涵和6年級16班的劉逸軒同學參加了本次活動。
活動伊始，由新西蘭主導老師Dawn對本次活動進行開場熱身。Dawn在一張PPT上展示了她的照片，并在照片周圍給出一些關鍵詞，讓中方的學生圍繞這些關鍵詞對她提問。同學們在這種愉快的提問中感受到了與外籍教師之間進行交流的快樂。
然后，Dawn讓每個中國學生做30秒的自我介紹。接著老師把中外學生進行隨機分組，一個中國學生和一個新西蘭學生分到一組，進行一對一聊天，3分鐘后再進行重新分組。他們的聊天話題包括運動、藝術、學習三類。并要求每個話題至少問對方兩個問題，并在紙上記錄對方的姓名和答案。通過這項一對一的分組交流活動，同學們在輕松、愉快的對話中了解到了對方在課外運動、藝術、學習知識等方面的興趣愛好，感受到了異國文化交流的樂趣。
最后，Dawn組織每個中國學生進行了1分鐘的自定主題演講，然后請新西蘭的學生對每一個中國學生的演講提問。同學們在這種愉快的交流對話中更深入地了解了中國的城市和美食文化，了解到了中國孩子們的學習和課余生活。
通過本次線上交流、互動與演講活動，讓孩子們了解到了不同地區(qū)、不同國家同齡人的生活、學習情況。這種跨文化交流不僅能提高孩子們的英語口語能力和演講技巧，還能拓展他們的國際視野。（賴波 通訊員 周文敏）
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