近日，青羊區(qū)政府第四責任區(qū)督學楊俐到成都市泡桐樹小學境界校區(qū)(以下簡稱：泡小境界)，對該校“五項管理”工作進行專項督導(dǎo)。
丁曉敏校長向督學介紹了學校在五月初召開的全校校級家委會例會，會上專門針對“五項管理”給家長們做了相關(guān)培訓。同時，學校向全校學生開展了關(guān)于“五項管理”的網(wǎng)上調(diào)查問卷，根據(jù)調(diào)查問卷情況，分析總結(jié)，向全體師生提出要求。
學校規(guī)定學生在校期間不使用和攜帶手機。在作業(yè)上，要求老師根據(jù)學生情況，分層布置作業(yè)，一、二年級沒有書面作業(yè)，其它年級在學校參加延時托管的學生，在校內(nèi)完成所有書面作業(yè)，沒有參加延時托管的學生，作業(yè)總時間也不能超過一個小時。在讀物管理上，老師們正確引導(dǎo)學生，定期給學生推薦內(nèi)容健康、積極、適合學生閱讀的讀物。學校開足開齊體育課，保證體育課教學質(zhì)量，學生每天鍛煉時間不少于一個小時，以確保學生的體質(zhì)健康達標。學校按照上級要求，嚴格控制學生上放學時間，并提醒家長，督促孩子按時就寢，以保證學生能夠有足夠的睡眠。
楊俐督學隨機找了六年級一班的班主任呂開芳老師進行座談。了解孩子們每天的睡覺時間，入校上課的時間，每天是否在學校托管時就能完成所有作業(yè)，同時也詢問了家長給孩子們安排的課外補習班和課外作業(yè)情況。通過詢問了解，發(fā)現(xiàn)孩子們都能保證充分的睡眠時間，學校的作業(yè)布置也非常合理，孩子們都能在校完成。最后，督學建議，提醒家長們合理給學生安排課外補習，不給學生額外增加課外負擔。
楊俐督學通過聽匯報、實地查看資料、詢問訪談等方式對泡小境界“五項管理”工作有了全面的了解。楊俐督學肯定了學校對該項工作的重視和采取的一系列具體措施，希望學校在今后的工作中，將該項工作進一步落實、做細。（賴波 通訊員 趙亮）
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