4月14日青羊區(qū)教育局家庭教育基地主辦了《如何讓孩子快樂(lè)且優(yōu)秀》的特色課堂，邀請(qǐng)清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心職業(yè)生涯教練 、“十三五”國(guó)家重點(diǎn)課題《中國(guó)特色學(xué)校創(chuàng)建與評(píng)價(jià)研究》課題組研究員王晶老師主講。勝西小學(xué)家長(zhǎng)代表也積極參與了此次講座。
王老師深入淺出地從遺傳學(xué)、解剖學(xué)、行為模式等科學(xué)角度，講述了“孩子的差異哪里來(lái)?”、“孩子行為模式各不相同”的原因以及家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)。
王老師認(rèn)為：“好”孩子、“慢”孩子、“淘”孩子的行為模式與大腦結(jié)構(gòu)有關(guān)。他們的學(xué)習(xí)方式不同，各有各的優(yōu)點(diǎn)，每種學(xué)習(xí)方式都有杰出的人才，只是體現(xiàn)的時(shí)間不同。
王老師強(qiáng)調(diào)，教育的終極目標(biāo)——讓孩子成為他(她)自己!家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，幫助他(她)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，這才是讓孩子快樂(lè)且優(yōu)秀的正確方法。
最后王老師給家長(zhǎng)們布置了家庭作業(yè)：請(qǐng)找出您孩子的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，您能找出自己孩子的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎?（賴波 通訊員 胡敏）
