2017年4月15日，四川省特級(jí)教師、成都市名師工作室領(lǐng)銜人、香城小學(xué)副校長(zhǎng)駱志菊老師帶領(lǐng)工作室三級(jí)幫扶團(tuán)隊(duì)20余名成員在新都區(qū)黃桷樹(shù)廣場(chǎng)承擔(dān)了新都區(qū)教育局2017年第二期名師面對(duì)面公益活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“核心素養(yǎng)領(lǐng)航，名師團(tuán)隊(duì)助力”為主題，著力向社會(huì)群眾和家長(zhǎng)宣傳《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》，幫助家長(zhǎng)解決在家庭教育中遇到的問(wèn)題和困難，為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展贏得社會(huì)和家庭的合力�；顒�(dòng)分為宣傳、問(wèn)詢、抽獎(jiǎng)幾個(gè)板塊。工作室成員通過(guò)制作主題宣傳展板，發(fā)放《菊韻》教育宣傳手冊(cè)等方式向過(guò)往群眾和家長(zhǎng)宣傳學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，讓更多的人能了解和關(guān)注到學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)問(wèn)題。
活動(dòng)中，家長(zhǎng)們向名師工作團(tuán)隊(duì)的老師們咨詢了“幼小銜接究竟要不要學(xué)習(xí)一年級(jí)知識(shí)?孩子回家完成作業(yè)動(dòng)作慢怎么辦?五年級(jí)的孩子為什么脾氣越來(lái)越暴躁?”等問(wèn)題和困惑，名師團(tuán)隊(duì)的成員們針對(duì)家長(zhǎng)咨詢的情況一一耐心作答，并針對(duì)家庭教育配合學(xué)校教育，遵循學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律進(jìn)行了問(wèn)詢。有的家長(zhǎng)還將孩子親自帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)老師們?yōu)楹⒆蝇F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
為了進(jìn)一步激發(fā)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的熱情，鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，工作室在活動(dòng)中設(shè)立了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。每一位參與了活動(dòng)的家長(zhǎng)都能得到一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，能獲得孩子的學(xué)習(xí)用品一份和駱志菊《菊韻》家庭教育宣傳手冊(cè)一份，讓家長(zhǎng)和孩子都在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不僅收獲著成長(zhǎng)的喜悅，更收獲到關(guān)注和參與的快樂(lè)。
三級(jí)幫扶團(tuán)隊(duì)的成員首次亮相“名師面對(duì)面”活動(dòng)，成為了本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。不僅展示了工作室老、中、青三代教師的風(fēng)采，也為活動(dòng)帶來(lái)了更豐富的精神碰撞，為年輕教師提供了更廣闊的學(xué)習(xí)和展示平臺(tái)。
本次“名師面對(duì)面”活動(dòng)在家長(zhǎng)們高漲的學(xué)習(xí)熱情中緩緩落下帷幕。作為“成都市新都區(qū)教育局2017年第二期名師面對(duì)面公益活動(dòng)”的一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)，“駱志菊名師工作室”在本次活動(dòng)不僅受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)，更為新都教育架起了一道與社會(huì)、家庭溝通了解、攜手共進(jìn)的橋梁。（賈元東）
